閲讀下面詩歌，完成24―25題。（共5分）觀書有感二首  朱熹一半畝方塘一鑑①開，天光雲影共徘徊。問渠②哪得清...

問題詳情：

閲讀下面詩歌，完成24―25題。（共5分）

觀書有感二首  

朱熹

一

半畝方塘一鑑①開，天光雲影共徘徊。

問渠②哪得清如許，為有源頭活水來。

二

昨夜*邊春水生，艨艟③鉅艦一毛輕。

向來枉費推移力，此日中流自在行。

注：①鑑：鏡子。 ②渠；代詞，它，指方塘。 ③艨艟，古代的一種戰船。

24．下面對兩首詩內容的分析理解，不正確的一項是：

A．  第一首詩的一二句動與靜巧妙相融，“鑑”字寫出“半畝方塘”的澄澈明淨，“徘徊”寫出天光雲影的閃耀浮動，一幅令人賞心悦目的畫面躍然紙上。

B．  第一首詩的三四句頗藴“理趣”――是那永不枯竭的“源頭”，源源不斷地送來“活水”， 才使 “方塘”變得清澈如鏡，才有了倒映天光雲影的美麗。

C．  第二首詩寫一夜春水暴漲之後，原來因*水枯竭而行進艱難的“艨艟鉅艦”就輕如羽毛，在*面上行駛自如了。

D．  兩首詩中寓含哲理，前一首強調只有不斷從書中汲取精神營養，人的心智才能永遠充盈澄澈；後一首強調讀書只有講究方法，才能不白費力氣。

25．兩首詩寫法上的相同點是什麼？試分析採用這種寫法的好處。（3分）

答：                                                                         

【回答】

24.D

25. 相同點：都是用比喻的手法談讀書的益處（或作用）（1分）

好處：兩詩意在説理，談“觀書”體會，但卻不着一“書”字，而是巧用比喻，從自然界和社會生活中捕捉形象，把深奧的道理寓於生動形象的描寫之中。既給人豐富的美感，又給人哲理的啟迪。（意思對即可）（2分）

知識點：單元測試

題型：填空題