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發表於:2021-06-11
問題詳情:兩漢時期,皇帝對丞相待之以禮,隋唐時期官員上朝也有座位,到了宋代,官員上朝必須站着奏事,至明清必須跪着奏事。從官員上朝禮儀的變化可以得出( )①封建*制度逐步走向衰落②*皇權...
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發表於:2020-08-15
問題詳情: 兩漢時期,皇帝對丞相待之以禮。丞相謁見皇帝時,皇帝起立,賜丞相座。隋唐時期,官員上朝奏事也均有座。到宋朝,官員上朝必須站着奏事。至明清時,大臣奏事必須跪着。清朝官僚上朝時跪...
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發表於:2017-10-05
撫萬姓以慈,遇羣臣以禮。主以禮使將,將以忠受命。網上禮節要求人們以禮相待。我已經定下一個規則,總是以禮還禮.他對爸媽總是以禮相待。誠意而不以禮則無徵,蓋誠非禮無以見也。“禮之用,和...
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發表於:2019-08-08
問題詳情:浙*浦*“*南第一家”又稱鄭義門,是浙*省黨風廉政建設教育基地之一,其創建並倡導“以德正心、以禮修身、以法齊家、以義濟世”的傳統文化儒學倫理,是古代廉政文化先進家庭之典範。...
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發表於:2020-10-22
問題詳情:補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(只選3小題)18. ,博我以文,約我以禮,欲罷不能。既竭吾才,如有所立,卓爾。雖欲從之, 。(《論語》)19.藺相...
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發表於:2019-03-22
問題詳情:9.周禮是各級貴族的*生活準則。《禮記》曰:“禮不下庶人,刑不上大夫。”春秋 時期,孔子卻提出對民“以禮,(使民)有恥且格”。這反映了A.分封宗法制的延續 ...
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發表於:2020-06-25
問題詳情:孔子認為,“君使臣以禮,臣事君以忠”。孟子認為,“君之視臣如手足,則臣視君如腹心”。在君臣關係方面,他們二人主張的共同點是 ...
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發表於:2019-05-08
問題詳情:(2020·山東省濟南第二中學高三二模)西周時,以*禮來規範和制約*事行動,*禮具體表現為征討不義,以禮、仁、信為原則等;但以春秋中期為界,戰爭觀念逐漸轉變為提倡詭詐權變的“兵以詐立...
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發表於:2020-12-20
問題詳情:20.閲讀下面《論語》《孟子》選段,完成後面題目。(6分)子曰:“君子博學於文,約之以禮,亦可以弗畔①矣夫!”(《論語·雍也》)孟子曰:“博學而詳説之,將以反説約也。”(《孟子·離婁下》) 【...
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發表於:2019-07-21
問題詳情:在學習《以禮待人》內容時,老師給學生展示了以下三則古語。老師展示這些古語的意圖是想讓學生明白A.文明有禮是一個人立身處世的前提B.文明有禮促進社會*C.文明有禮體現國家形象D....
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發表於:2020-07-07
問題詳情:5.明清兩代都強調以禮入法,制定有“留養”之條,即對犯有死罪的人,所犯死罪不在“十惡”範圍的,如有祖父母、父母老而無養的,可奏請免將罪犯處決,以留下來養親。這表明()A.封建統治者對...
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發表於:2017-08-16
動之以情,待之以禮,立身以德,施眾以義。為人以誠,律己以嚴,處事以恆,助人以愛。做人須懂得:心易服於德,而難服於力!亞歷山大顧念大流士家人的身分,待之以禮,熱情安慰大流士的母親西西甘比斯,説她兒...
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發表於:2018-05-24
與人相處要學會以禮待人。真心誠意的人,葉晨同樣也會以禮待人。但仍有保持風度、以禮待人的必要。這個民族的人們和平、謙遜、主張以禮待人.在社會交際和待人處事過程中,一定要以禮待...
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發表於:2020-10-03
問題詳情:A.君使臣以禮,臣事君以忠 B.己所不欲,勿施於人C.不憤不啟,不悱不發 ...
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發表於:2021-12-20
問題詳情:兩漢時期,皇帝對丞相待之以禮。丞相謁見皇帝時,皇帝起立,賜丞相座。但到宋朝,宰相只能站着同皇帝議事。明代自朱元璋起,明文規定“大朝議”須“眾官皆跪”。宰相大臣由坐到站再到跪...
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發表於:2020-01-15
問題詳情:你想成為受歡迎的人嗎?禮貌可以幫助你實現這一願望。下列做法符合以禮待人要求的有( )①進入老師辦公室前,要敲門②父母的同事來家裏做客時,視而不見③遇到鄰居時,主動打招呼④碰掉...
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發表於:2021-09-17
問題詳情:以禮待人,主要表現為語言文明、儀表端莊、舉止文明。以下中學生行為中,符合這些標準的是A.小A不吐髒字不説話,和別人交談時,“他媽的”是他的口頭禪B.小B經常在“強者”面前像只“羊...
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發表於:2019-04-25
問題詳情:“道不可坐論,德不能空談.”在社會生活中我們應該做到尊重他人,以禮待人,誠實守信.下列選項能體現這些道理的是( )①良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒②天下興亡,匹夫有責③敬人...
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發表於:2018-04-24
夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。孔子瞻之在前,忽焉在後夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮。瞻之在前,忽焉在後。夫子循循然善誘人,博我以...
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發表於:2021-10-02
問題詳情:孔子的教育成就主要有( )①以德教民 ②以禮治國 ③有教無類 ④當仁不讓 A①② B③④ ...
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發表於:2020-03-09
問題詳情:兩漢時期,皇帝對丞相待之以禮。丞相謁見皇帝時,皇帝起立,賜丞相座。隋唐時期,官員上朝奏事也均有座。到宋朝,官員上朝必須站着奏事。至明清時,大臣奏事必須跪着。清朝官僚上朝時跪地...
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發表於:2024-01-13
1、清代中期,以凌廷堪、焦循、阮元為代表的漢學家提出了“以禮代理”説,即主張用禮學代替理學。...
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發表於:2020-11-09
問題詳情:閲讀下面的文字,完成後面題目。(5分)①定公問:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子對曰:“君使臣以禮,臣事君以忠。”②齊景公問政於孔子。孔子對曰:“君君,臣臣,父父,子子。” ...
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發表於:2019-05-02
問題詳情:9.明清時期,學界出現了一股研究“禮學”的熱潮。顧炎武、黃宗羲等人希望通過對古禮的研究,以禮抗俗,重新確立社會的四民秩序。出現這種現象的主要原因是()A.明清思想*的強化 ...
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發表於:2019-12-04
問題詳情:孔子的教育成就主要有( )。①以德教民 ②以禮治國 ③有教無類 ④當仁不讓 A.①② B.③④ C....