“語感教學”簡單造句，語感教學造句子

改革高校語文教育模式，淡化知識傳授，重視語感教學，是有效地解決這一問題的關鍵所在。

作為語言教學核心的語感教學理應在中學語文教學中佔據重要的地位。

模糊理論視閾內的語感教學具有直覺*、整體*和意藴*的特點。

古人講究“詩教”，就與教化兒童課本中出現韻律節奏有關。《詩》在六經中的地位重要，在於它提供一種獨特的語感教學法。韻律被有節奏地喊出，易於讓兒童接受。

單元教學與語感教學是中學語文教育中的兩大流派。 它們無論在觀念上還是在實踐中都非常盛行。