小學英語情景教學模式就是創設一定的情景,讓小學生在情景中學習英語的一種教學模式。
因此這節課我決定採用直觀教學法和情景教學法,運用啟發式教學激發他們的興趣。
大致有語法翻譯法、結構法、情景教學法、交際教學法等等。
旅政委羅*告訴記者,這種寓理於事、身臨其境的情景教學深受官兵歡迎。
在英語教學中通過視覺情景和聽覺情景教學,能取得較好的效果,本課就英語現在完成式教學對情景教學進行初探。
英語情景教學是我們值得研究的課題。