閲讀下面的材料，完成下列小題。針對疫情期間“停課不停學”的特殊情況，教育部及各省市的教育部門紛紛推出了線上教育...

問題詳情：

閲讀下面的材料，完成下列小題。

針對疫情期間“停課不停學”的特殊情況，教育部及各省市的教育部門紛紛推出了線上教育平台。為了解××市網絡教學狀況，國家統計局×X市開展了學生家長在線問卷調研，調研結果顯示：

（材料一）

（材料二）家長應對網課任務壓力較大

（一）在被問及“您認為學生上網課的學習資料的準備工作是否容易”時，有29.0%的家長選擇“很容易準備齊全”，53.1%的家長選擇“不太容易，但也能準備齊全”，17.9%的家長選擇“不容易準備齊全”。

（二）問卷交叉分析顯示：網課平台越多的學生家庭購置新設備的比例越高。網課所需平台數量分別為1個、2—3個、3—5個、5個以上時，購置新設備的比例分別為9.0%、13.3%、23.0%、35.7%。

（材料三）在被問及。“您家學生上網課使用平台的數量”時，有41.5%的家長選擇“1個”，53.5%的家長選擇“2-3個”，4.2%的家長選擇3-5個”，有0.8%的家長甚至選擇“5個以上”。目前，每個網課平台都需要自己的即p，學生在學習時需要每個網課平台不斷切換，*作較繁瑣。

在被問及“您認為學生在家上網課的效果與在校學習相比”時，有9.5%的家長選擇“網絡教學與在線學習效果一樣”，68.1%的家長選擇”“網絡教學比在校學習仍有差距”，22.4%的家長選擇“網絡教學比在校學習差距很大”。

在被問及“您最希望學校網絡教學模式”時，有32.5%的家長選擇“最後由教育部門統一組織，各大名校的優秀講課視頻共享”，55.4%的家長選擇“本校老師採取統一的直播平台，師生可以互動”，8.3%的家長選擇“錄播授課，直播互動”。

18．下列對有關材料的理解，不正確的一項是（   ）

A．近七成家長贊成學生在疫情期間學生上網課，對網課質量感到滿意。

B．上網課的平台數量過多會造成學生在學習時需要不斷切換網課平台，*作較為繁瑣。

C．越高年級的學生上網課需要陪同的比例越低。

D．調查結果顯示，大部分家長認為網絡教學和在校學習相比存在差距。

19．請根據材料二簡要概括家長應對網課任務壓力較大的原因。

20．請根據材料三分析網絡教學存在的問題，並針對問題提出合理建議。

【回答】

18．A

19．上網課的學習資料的準備工作不容易；需要購置新設備；大部分學生在上網課時需要家長陪同。

20．存在的問題：近六成學生上網課平台數量超過一個；網絡教學互動不夠，影響學習效果。

建議：教師採取統一的直播平台；加強互動，提高學習效果。

【解析】

18．本題考查材料探究。A．根據材料一中的兩個扇形統計圖中的數據可知，對疫情期間上網課表示贊成和非常贊成的家長佔到了70.30%，超過了七成。對網課質量表示滿意和非常滿意的家長佔到了62.80%。不足七成。故選A。

19．本題考查材料探究。根據材料二中的語段（一）可知：上網課的學習資料準確工作不容易。根據語段（二）可知：上網課需要購置新設備。根據材料二中的兩個統計表可知：大部分學生上網課需要家長陪同。

20．本題考查篩選信息和材料探究。根據“53.5%的家長選擇2-3個，4.2%的家長選擇3-5個”可知：近六成的學生上網課平台數量超過了一個。針對這一問題可建議老師採用統一的直播平台。根據“本校老師採取統一的直播平台，師生可以互動”“錄播授課，直播互動”可得：網絡教學互動不夠，影響學習效果。針對這一問題可建議老師授課加強互動，提高學習效果。

【點睛】

解答信息篩選與整合題，通常的做法是：提取綜合，重組輸出。可以分為以下三個步驟：（1）從文中準確而迅速地捕捉、篩選、提取出所需的信息；（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息過程中要注意，有時如果文段中是幾層並列的內容，就需要把幾個意思聯結，歸納出一個主要意思；如果文段中有結構類似的詞語、短語或者句子，那麼這些往往是所要找的幾個要點。其次還可以抓住關鍵的標誌詞尋找要點，如“除了”“還有”“另外”等。

知識點：未分類

題型：現代文閲讀