在九年之內，所有四年級和更高年級的學生都將擁有他們自己的電腦。
在華*小學,低年級的孩子伴着肢體動作吟誦,中高年級的孩子則融入舞蹈、樂器、短劇等元素。
低年級的跳繩跳皮筋兒，中年級的抖空竹轉手絹，高年級的呼啦圈和籃球表演，妙趣橫生，讓學生們感受了運動的快樂
高年級的學生將有機會透過電腦鍛鍊自學、自創的能力。
我們大多數都有實習老師，這些大學裏低年級或者高年級的學子走進小學，中學和高中的教室去實習老師。
條件雖極其艱苦,但他的教學卻很“有名”,1950年他被調到科左後旗吉日嘎郎鎮完全小學,教兩個高年級的算術、地理和全校各年級的圖畫課。
還記得出現在日韓電視劇中這一幕嗎？校園裏，低年級的學生向高年級的學長們點頭問好並主動給他們讓路。好吧，這都不是虛構的情節。
我不會再關注學習外的其他事物，”奧本大學高年級的學生談論服*感受的時候如是説。
（指學校）高年級的（學生年齡在11 歲以上的）.
她在高年級的時候就為自己選定了奮鬥目標。
高級英語課是英語*高年級的一門主幹課程，它詞彙量大，結構複雜，.難以理解。
高年級的學長們熱情地迎接她的到來，並幫她拿行李。
一般小學的團體進餐都是在學校的廚房裏做好了之後分班級配送到教室裏，然後再由高年級的學生，輪流給弟弟妹妹低年級的學生分餐。
當男孩唱起來了，觀眾感覺到他童年裏悲傷的日子，他被高年級的學生欺負。
還記得出現在日韓電視劇中的這一幕嗎？校園裏，低年級的學生向高年級的學長們點頭問好並主動給他們讓路
那位高年級的學生也是惡人先告狀。
大約在我三年級的時候，看着高年級的大哥哥大姐姐站在學校門口值勤，這的好風光！
但這回，我可以有過多機會去認識同年級以及高年級的同學，結交一些新朋友。
鼓號隊一共有六十人，其中有一半是高年級的學生。
格里菲思説，特拉華大學設有各種各樣的赴國外留學課程，針對一年級學生以及更高年級的學生，近5年中參加人數已增長了70%。
但他對橄欖球的熱愛讓他堅持下去，仍然傾盡全力地練習，希冀着高年級的時候能夠上場。
二百小學高年級的學生識字量大，自控能力也較低中年級有所提高，其注意力的長度也所增加。
低年級的跳繩、跳皮筋兒,中年級的抖空竹、轉手絹,高年級的呼啦圈和籃球表演,妙趣橫生,讓學生們感受了運動的快樂。
有人略作統計，發現比賽內容包括學生團體*、田徑、跳遠、跳高、撐竿跳高、三級跳遠、擲鐵餅、標*、足球，高年級的國術十三路*腿、拳術等。
當第二天我把寫好的詩交給他的時候，他把我帶到最高年級的班上去，讓我站在學生們面前。
低年級和高年級的兒童可以與家長協商出一些合理的規則並制定出每週電視觀看的計劃。
等三位高年級的同學把紅豔豔的隊旗升上去之後，就開始宣誓。
條件雖極其艱苦，但他的教學卻很“有名”，他被調到科左後旗吉日嘎郎鎮完全小學，教兩個高年級的算術、地理和全校各年級的圖畫課。
在學完高年級的最後一年課程後，一所專科學校錄取愛莎學新聞。
有人略作統計，發現比賽內容包括學生團體*田徑跳遠跳高撐竿跳高三級跳遠擲鐵餅標*足球，高年級的國術十三路*腿拳術等
高年級的同學們儼然成為新生們的嚮導。
還記得出現在日韓電視劇中的這一幕嗎？校園裏，低年級的學生向高年級的學長們點頭問好並主動給他們讓路。其實，那些都不是虛構的情節。
高年級的學生舉行舞會賺錢，獲得近百美元的收入。
他闡述，這樣模式下，讓高年級的學生擁有一種責任感，去幫助低年級的學弟學妹。
英語文學課作為高校英語*高年級的一門*課，對於學生來説是十分重要的。
其目的是幫助所有的孩子在三年級末可以閲讀本年級或更高年級的內容。
高年級的學生除了會學習手塑及混合釉還會學習如何燒窯，也學習陶藝的歷史。
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