“激發興趣”簡單造句，激發興趣造句子

文章論述了地理教學應該摒棄死記硬背式的機械記憶和灌輸方式，從激發興趣和培養能力入手。

萃清小學相關負責人説，以激發興趣、內化行為、陶冶情*為目標，雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。

創設有效教學情境，激發興趣，引導學生思維等。

在此過程中，校園文化能起到陶冶情感、磨練意志、激發興趣、發展想象力、培養優良品質、豐富感*經驗等作用。

使用不同的元素可以激發興趣。

同時要注意的是，沙子的材質有助於激發興趣，尤其在落日的照耀下(那種顆粒材質的亮部和*影)。

*英語教師，口語好，發音準，方法獨特，激發興趣。

萃清小學相關負責人説，以激發興趣內化行為陶冶情*為目標，雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦耳熟能詳

這樣你就開始發現為何當時見面是如此重要，使用一些技巧是如此重要，調情、激發興趣以及心領神會是如此重要。

面對新課標、新教材，作文教學應該如何開展，本文從激發興趣和強調積累兩方面進行探究，嘗試着解決這一難題。

在此過程中，內隱課程能起到發展想象力、培養優良品質、激發興趣、陶冶情感、磨練意志等作用。

在此過程中，校園文化能起到激發興趣、陶冶情感、磨鍊意志等作用。