學校同時具有學士學位、碩士學位授予權和留學生招生資格。
邊學邊問，才有學問。若要精，人前聽。
杭十三中對應的小學除了文一街小學外,還有學*小學、文三街小學以及行知小學。
良好的師德風範必須“心中有學生”“有學生立場”。
唯有學而不厭的先生，才能培養出學而不厭的學生。
你只有學會傾聽，才會有更大的收穫。
中醫*大學的學生*,前封面裏側印有校訓,後封面印有學校的校徽,而假*上都沒有。
一個有學而優則仕思想的學生是沒有太大作為的。
同樣忐忑的還有學校,公辦學校擔心民辦學校掐尖子,民辦學校擔心不讓筆試拔不到尖子。
迪歐蒙沒有電，沒有學校，沒有醫生，沒有牧師，也沒有*察。
又有學問。
有經驗而無學問，勝於有學問而無經驗。
語文部分有學拼音、漢字描紅、國學經典等;數學部分有認數字、學數學、數學口訣、速算練習等;英語部分有學字母、學發音、日常會話用語、動漫學單詞等。
要想學生好學，必須先生好學，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。陶行知
在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷的學習，勤奮的學習，有創造*地學習，才能越重山，跨峻嶺。
沒有學識的機智，猶如沒有果實的樹。
稻*管理學院校長黃韶顏表示,教育應本持“有教無類”的精神,讓所有學生都有機會接受大學教育。
儘管他才華橫溢，有背景有學歷，卻找不到一個像樣的學術職位。
大學評議會某些學院和大學中由全體教員及有學銜的行政人員,有時還有學生代表,組成的管理,顧問,或紀律機構
這位學者很有學問。
從治學態度來看，學生要有學而不厭和學貴有恆的精神。
這裏的所有學生都需要修兩學期的,物理，力學，和電磁學。
沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
沒有學生*進不了圖書館,也沒有飯卡。
在刑罰論方面，早期古典學派有學者主張目的刑論，但大多數古典學派學者主張報應刑論。
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人嚴密，物理學家使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學、修辭學使人善辨；凡有學者，皆成*格。
我沒有學會數學，而是學會了鄙視自己。
他們具有學術,排外,理論和學究的傾向.
沒有學院和大學的幫助，人生本身也正在變成一所高等學府。
沒有教養，沒有學識，沒有實踐的。馬克·吐温
這項改革是在一學期中，提供15-16歲的學生藝術和技術等科目的新選擇，讓所有學生的個人導師有時間來幫助有學習困難的學生。
沒有學識的經驗比沒有經驗的學識好。
他以有學問而出名。
這些大師有學界泰斗，也有當時的政要。
你應熟悉你所有學生的家庭背景。
也有學弟學妹們的欽佩與仰慕。
沒有疑問就等於沒有學問。
那時有學問的人們對於電百思不解。
今年的“*日”活動有學寫毛筆字、學講漢語、學打太極拳，學玩麻將，學演*戲劇。
被認為是最難解決的數學問題，文字問題繼續恐嚇所有學生的數學學科。
學校裏一共有學生1500名,其中貧困生佔5%
申碩班:具備本科學歷及持有學士學位*者。
我沒有在神學院學習，我沒有學過它的神學院。
擁有學位*書還不夠。
幫助家庭作業讓您瞭解所有現在的數學知識，你那時沒有學過的。
尤以主要入學管道衞生類的學力測驗*科目，也是職業安全衞生系重要的基礎學科，生物與化學在全體學生之中，有一到二成於高中職沒有學過。
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