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下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯,*圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間後,其...

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問題詳情:

下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯,*圖表示 A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間後,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質;接着,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數日後,瓶中肉湯也變質。請回答:

下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯,*圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間後,其...

(1)*圖中肉湯仍保鮮的是_________瓶,而將其瓶頸打斷後,變質的原因是空氣中的________進入瓶內。

(2)*、乙兩組實 驗所控制的變量都是(    )

A.  瓶子的大小    B. 細菌的有無       C. 肉湯的多少

(3)乙圖中控制變量的方法是將瓶頸打斷;而*圖中控制變量的方法則是____________。

(4)鵝頸瓶實驗*實了細菌不是自然產生的,而是由原來已經存在的細菌產生的。為此巴斯德提出了保存牛奶的(    )

A. 巴氏消毒法    B. 醃製法    C. 脱水法

【回答】

(1)A  細菌  (2)B  (3)A瓶煮沸,B瓶不處理  (4)A

【解析】

試題分析:(1)*圖中的A瓶煮沸即高温滅菌,A瓶是無菌的,A瓶雖然與空氣相通但細菌只落在鵝頸瓶的彎曲處,肉湯仍然保鮮,而將其瓶頸打斷後,空氣中的細菌進入了肉湯,並大量繁殖,使肉湯變質。

(2)(3)*圖中A瓶與B瓶對照,A瓶煮沸即高温滅菌,因此A瓶內無菌,而B瓶不作處理,沒有高温滅菌,因此B瓶內有細菌,實驗變量是細菌,*圖中的A瓶雖然與空氣相通但細菌只落在鵝頸瓶的彎曲處,將瓶頸打斷,因為空氣中的細菌可以進入肉湯,因此乙圖的實驗變量是細菌的有無。

(4)法國科學家巴斯德利用鵝頸瓶實驗*細菌不是自然發生的,而是由原已存在的細菌產生的,巴斯德還發現了乳*菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術感染的方法,後人稱他為“微生物學之父”。

考點:本題考查的是巴斯德的鵝頸瓶實驗。

點評:此題較新穎,掌握對照實驗的相關知識,此題的關鍵點:變量是微生物的有無,不是瓶頸的曲直。

知識點:細菌和真菌在自然界的作用

題型:綜合題

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