問題詳情:
某公司在*、乙兩座倉庫分別有農用車12輛和6輛,現需要調往A縣10輛,調往B縣8輛.已知從*倉庫調運一輛農用車到A縣和B縣的運費分別為40元和80元,從乙倉庫調運一輛農用車到A縣和B縣的運費分別為30元和50元.設從*倉庫調往A縣農用車x輛.
(1)*倉庫調往B縣農用車 輛,乙倉庫調往A縣農用車 輛、乙倉庫調往B縣農用車 輛.(用含x的代數式表示)
(2)寫出公司從*、乙兩座倉庫調往農用車到A、B兩縣所需要的總運費.(用含x的代數式表示)
(3)在(2)的基礎上,求當總運費是900元時,從*倉庫調往A縣農用車多少輛?
【回答】
【考點】一元一次方程的應用;列代數式.
【分析】(1)根據題意列出代數式;
(2)到*的總費用=*調往A的車輛數×*到A調一輛車的費用+乙調往A的車輛數×乙到A調一輛車的費用,同理可求出到乙的總費用;
(3)根據等量關係:總運費=900元,列出方程求解即可.
【解答】解:(1)若從*倉庫調往A縣農用車x輛,則*倉庫調往B縣農用車(12﹣x)輛,A縣需10輛車,故乙倉庫調往A縣農用車(10﹣x)輛、乙倉庫調往B縣農用車(x﹣4)輛,
(2)到A的總費用=40x+30(10﹣x)=10x+300;
到B的總費用=80(12﹣x)+50(x﹣4)=760﹣30x;
故公司從*、乙兩座倉庫調往農用車到A、B兩縣所需要的總運費為:10x+300+760﹣30x=﹣20x+1060;
(3)依題意有
﹣20x+1060=900,
解得x=8.
答:從*倉庫調往A縣農用車多輛.
故*為:(12﹣x),(10﹣x),(x﹣4).
【點評】此題考查了一元一次方程的應用,本題是貼近社會生活的應用題,賦予了生活氣息,使學生真切地感受到“數學來源於生活”,體驗到數學的“有用*”.這樣設計體現了《新課程標準》的“問題情景﹣建立模型﹣解釋、應用和拓展”的數學學習模式.
知識點:實際問題與一元一次方程
題型:解答題