問題詳情：
閲讀材料，完成後面的問題（10分）
孟軻問牧民何先子思曰先利之曰君子之所以教民亦有仁義而已矣何必曰利子思曰：“仁義固所以利之也。上不仁則下不得其所，上不義則下樂為亂也。此為不利大矣。故《易》曰：‘利用安身，以崇德也。’此皆利之大者也。”
20．用斜線“/”給下面畫線的文言文斷句。（限6處）（6分）
孟 軻 問 牧 民 何 先 子 思 曰 先 利 之 曰 君 子 之 所 以 教 民 亦 有 仁 義 而 已 矣 何 必 曰 利
21．孟子“民本”思想的核心是： (2分)
22．如何“牧民”，孟子和子思各持怎樣的觀點？(2分)
孟子： 子思：
【回答】
20．孟 軻 問牧 民 何 先/ 子 思 曰/ 先 利 之 /曰/君 子 之 所 以 教 民/ 亦 有 仁 義 而 已 矣/ 何 必 曰 利
21．民為貴，社稷次之，君為輕。（意思正確即可）
22．孟子是“重義輕利”；子思是“以利為先”
【解析】
20．
試題分析：先要看懂這是一段對話，所以“曰”字處肯定要斷開。再結合“矣”“亦”“何”等句首句末詞，就比較容易斷句了。
考點：理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
21．
試題分析：孟子“民貴君輕”的思想正是其“仁”的具體表現，學生應該對其有所瞭解。
考點：識記文學常識，層級為識記A。
22．
試題分析： 從選擇文看，孟子倡導仁義至上，道德為先，所以可概括出“重義輕利”；子思的治民之途，要把百姓的物質利益放到首要位置來考慮，所以可以概括為“以利為先”。
考點：分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。
知識點：作家作品
題型：語言表達
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