（二）文學類文本閲讀（14分）閲讀下面的文字，完成4—6題。扎西的菜園子 邢慶傑扎西的菜園子，是來自山東的援藏...

問題詳情：

（二）文學類文本閲讀（14分）閲讀下面的文字，完成4—6題。

扎西的菜園子  邢慶傑

扎西的菜園子，是來自山東的援藏幹部老馬幫扶着弄起來的。

扎西本來對種菜不感興趣，他已經習慣了祖祖輩輩傳下來的放牧生涯。可當他看到老馬什麼都親自動手，從翻地、施牛糞、扎棚、育苗，都盯在菜地裏幹，就不好意思推辭了。扎西一不好意思，幹起活來的時候就特別賣力氣。

一轉眼就要過中秋節了，老馬休假回山東。臨走，他對扎西詳細地交代了管理菜園子的方法。回到家後的第二天中午，飯後，老馬正斜歪在沙發上看電視，手機響了。他接起來，就聽到扎西急促的聲音：“馬顧問！馬顧問！你快回來吧！出大事了！”

老馬的腦袋“嗡”一下就大了！他定了定神，説：“扎西，彆着急，慢慢説，哪裏出事了？”“是、是菜園子，菜、菜出事了！”扎西由於激動，有些語無倫次，“毒*，全是毒*，您快來吧！嚇死人了！我也不知道是什麼毒*，全是紅的，您還是快點來吧！我們一家都不敢在菜園邊住了。”

老馬一聽，這個問題嚴重了，現在，他們這個援藏點上的技術人員都回家過節了，只有自己跑一趟了。

老馬坐飛機趕到日喀則，又坐車來到扎西所在的牧區時，已經是第二天的下午了。

來到菜園子門口，扎西不敢再往裏走了，他指着裏邊，戰戰兢兢地對老馬説：“那裏，就是那裏，全紅了，像血一樣紅。”

老馬只看了一眼，就有種想哭的感覺。那一片紅，是剛剛成熟的西紅柿。

想到自己大過節的趕了幾千公里路奔到這裏，只是因為西紅柿成熟了，他就有些生氣。但他轉念一想，這也不能怪扎西，*這個地方，因為自然條件惡劣，以前除了蘿蔔土豆，根本就沒有別的蔬菜，扎西從來沒有見過成熟的西紅柿，這是很正常的。

恐怕，大多數生活在偏遠牧區的藏族同胞，都沒有見過像西紅柿、黃瓜、茄子等內地司空見慣的蔬菜……想到這裏，他感覺到鼻子**的，心裏沉甸甸的，覺得肩上的擔子更重了。

老馬摘下一個大大的西紅柿，用衣角擦了擦，**地咬了一大口，然後又摘下一個遞給扎西，説：“你嚐嚐。”

扎西看了老馬一眼，他相信老馬不會騙他的，就學老馬的樣子，**地咬了一大口！頓時，扎西瞪圓了眼睛，説：“好甜！這是糖菜呀！”

扎西的菜園子豐收了，扎西一家吃不了，就到處送人。

老馬知道後，給他打電話説：“扎西！幫你種萊，不是讓你送人的，你要去賣，以後，這就是你的一項家庭收入。”

扎西驚訝地説：“賣？怎麼賣？賣東西多丟人！”

老馬知道，傳統的*，現在還保留着以物易物的習俗，他們還不習慣用**來交易。老馬就耐心地對扎西説：“扎西，這些東西都是你花力氣種出來的，還有大棚、種子等成本，別人拿去吃，給你報酬是應該的，就像你拿犛牛皮去換青稞一樣。”

在老馬的説服引導下，扎西終於答應去賣菜了。老馬幫着扎西把已經成熟的西紅柿、茄子、黃瓜摘下來，放在幾隻簍子裏，然後綁在了兩頭犛牛的背上。

扎西要出發了，老馬問：“你不帶秤嗎？”扎西一愣，問：“秤？秤是什麼東西？”老馬笑道：“秤是稱分量的，沒有秤，你怎麼按斤收錢？”扎西搖*説：“這個你不用管，我們*，良心就是秤。”

扎西騎着馬，趕着兩頭犛牛走了。離這裏二十多裏的地方，有一個小小的集市。

老馬望着他寬厚的背影，心想：這些菜，按斤論價，怎麼也得賣個百八十塊的，不知道這個憨傢伙能不能賣到錢。

老馬鑽進了菜園子門口的帳篷裏，他要等扎西回來。一覺醒來，老馬看了看錶，已經是下午六點半了。老馬走下山，遠遠的，就看到扎西趕着兩頭犛牛回來了。

看到老馬，扎西忽然興奮起來，他不管那兩頭犛牛了，打馬快跑着趕到老馬面前，身姿矯健地躍下馬背，有些激動地説：“馬顧問，錢，我賣到錢了。”説着，他從懷裏掏出了一把紙*，炫耀般用雙手捧到老馬面前。

老馬一看，這些錢有五十元的、二十元的、十元的、五元的……大約得三百多塊。老馬遲疑地問：“這都是今天賣的錢？這麼多？”扎西拍拍胸脯説：“是的，都是今天賣的！”老馬禁不住好奇，小心翼翼地問：“扎西，你沒有秤，怎麼收錢呀？”

扎西説：“菜就放在地上，誰喜歡哪樣菜就拿走，拿多少都行，錢也是隨便給，給多少隨心……”老馬心裏一動，茫然地看着扎西問：“這就是你説的，*的良心秤？”扎西重重地點了點頭！

老馬的眼睛濕潤了。

4．下列對這篇小説思想內容與藝術特*的分析和鑑賞，最恰當的兩項是（4分）  (    )(     )

A．文章第一段雖然字數較少，但信息量很大，交代了故事的主要人物和他們的身份，並暗示了小説的主旨。

B．文章第二段在描寫老馬為扎西建造菜園子時使用了“翻地、施牛糞、扎棚、育苗”等動詞，一方面描寫建菜園子需要的各種步驟，另一方面也表現了老馬對種菜的熟練。

C．這篇小説把人物對話作為敍事的主要方法，通過扎西和老馬的語言描寫推動故事情節發展，如小説先寫扎西不喜歡種菜到賣力氣種菜，再寫菜園子的菜成熟和扎西賣菜。

D．扎西賣菜的錢款從老馬預算的百八十塊到最終的三百多塊，説明藏區百姓為能吃到新鮮蔬菜不怕花錢，同時也説明藏區現在還十分落後，還需要更多的老馬和扎西的菜園子。

E．文章用“老馬的眼睛濕潤了”一句作結，內涵十分豐富，表現了老馬看到扎西的變化以及扎西有一項家庭副業並能賺到錢後的激動心情，同時也感動於*淳樸、善良的品格。

5．小説以“扎西的菜園子”為題有什麼作用？請結合全文簡要分析。（4分）

①壖（màn）：宮廟內牆以外、外牆以內的空地。廟蠕：廟門外的隙地。②此文段未選晁錯欲除袁盎，而景帝採納袁盎誅晁錯以謝天下的建議等內容。

7. 對下列各句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（   ）（3分）

A、太子善錯計策  　　　善：使……善，改進。   　B、錯乃穿兩門南出  　　　穿：開鑿

C、上令公卿列侯宗室集議，莫敢難   難：反對。 D、道*所來，聞晁錯死，吳楚罷不？ 道：取道，從

8. 下列加點字的意義不相同的一項。（3分）（   ）

A、具為上言之   得夜見漢使，具自陳道      B、以其辯得幸太子        大王亦幸赦臣

C、吾不忍見禍及吾身   事如此，此必及我    D、變古亂常，不死則亡    今君乃亡趙走燕

9. 對文中畫波浪線的句子斷句正確的一項是（   ）（3分）

A、晁錯為家令時數/言事不用/後擅權多所變/更諸侯發難/不急匡救/欲報私仇/反以亡軀。

B、晁錯為家令時數/言事不用/後擅權/多所變更/諸侯發難不急/匡救欲報私仇/反以亡軀。

C、晁錯為家令時/數言事不用/後擅權/多所變更/諸侯發難/不急匡救/欲報私仇/反以亡軀。

D、晁錯為家令時/數言事不用/後擅權/多所變/更諸侯發難/不急匡救/欲報私仇/反以亡軀。

10. 下列對這篇傳記的寫法和太史公讚語的分析評價，不正確的一項是（   ）（3分）

A、作者善用襯托手法刻畫人物。晁父堅決反對兒子削藩，勸説不果而自盡，反襯了晃錯*改革的堅定；*公為之辯護，更突顯了晁錯竭誠為君的忠心。

B、作者圍繞晁錯“峭直刻深”的*格特點，選擇多個材料加以表現。其中最具表現力的是晁錯始終堅持“削地收郡”的改革主張、遭再大的阻力也不退縮的情節。

C、作者對晁錯其人並不讚賞，但在傳文中仍然對晁錯出眾的才能和改革的堅定決心作了如實記述，體現出作者“秉筆直書”、“不溢美不隱惡”的史家風範。

D、太史公讚語中對晁錯頗有微辭，主要是批評他專權自用、欲報私仇，認為正是因為晁錯執意削藩才釀成七國之亂，而他“反以亡軀”，則是勢所必然。

11.把文言文閲讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）

（1）計畫始行，內杜忠臣之口，外為諸侯報仇，臣竊為陛下不取也。（4分）

（2）夫晁錯患諸侯強大不可制，故請削地以尊京師，萬世之利也。  （4分）

【回答】

7.A（認為……好，稱許）

8 B.

C

10.D（錯在“專權自用”，文中“擅權”只是“執掌權柄”的意思；“認為正是因為晁錯執意削藩才釀成七國之亂”，也不符合原意）

（1）計劃剛剛實行，（竟然遭受斬殺，）對內杜塞了忠臣之口，對外替諸侯報了仇，我私下以為陛下不該這樣。（“內、外”名詞作狀語1分，“始”“竊”各1分）（2）晁錯擔憂諸侯強大不能控制，所以建議削弱諸侯的封地，以尊崇京師，這是萬世的利益。

【參考譯文】

晁錯，潁川郡人。晁錯為人嚴峻剛直，酷烈苛刻。孝文帝的時候，下詔先後任命他做太子舍人、門大夫、家令。因他善於論辯，得到太子寵幸，太子家號稱他是“智囊”。在孝文帝時多次上書，論述削弱諸侯的事情，以及法令可以改定的地方，上了幾十次書，孝文帝雖然沒有聽取他的建議，但稱讚他的才能，提升他做中大夫，當時，太子稱許晁錯的計策，而袁盎等各個大功臣多不喜歡晁錯。

景帝登位，任命晁錯為內史，晁錯經常請求皇帝個別聽取他的進言，皇帝總是聽取，寵幸晁錯勝過九卿，法令多由他改定。丞相申屠嘉心裏不滿，卻無力加以傷害。內史府處於太上廟內牆外的隙地上，門在東邊，出入不大方便，晁錯就在太上廟南面的外牆上開了兩個門，由南面出入。丞相申屠嘉知道後，非常憤怒，想以這個過錯寫成奏疏，請求誅殺晁錯。晁錯聽到風聲，當夜請求皇帝單獨召見，詳細地説明情況。丞相奏上這事，陳述晁錯擅自鑿開廟垣為門，請求交給廷尉殺掉。皇帝説：“這不是廟垣，而是外牆，不算犯法。”丞相謝罪。退朝後憤怒地對長史説：“我本當先斬後奏，卻先奏請，被這小子出賣，實在錯誤。”丞相很快發病而死。晁錯因此更加顯貴。

晁錯升任為御史大夫，請求根據諸侯王的罪過，削弱他們的封地，收回他們的枝郡。奏上之後，皇帝命公卿、列侯、宗室*議論，誰也不敢反對，只有竇嬰爭議，因此同晁錯有了矛盾。晁錯所改定的法令有三十章，諸侯都喧譁疾恨晁錯。晁錯的父親聽到了消息，從潁川趕來，對晁錯説：“皇帝剛剛即位，你當政辦事，侵削諸侯勢力，疏遠人家骨肉，人們紛紛議論而多埋怨你，為什麼呢？”晁錯説；“本當這樣。不這樣，皇帝不被尊貴，國家不得安寧。”晁錯的父親説：“這個樣子，劉家的天下安定了，而晁家就危險了，我離開你回去了！”隨即飲*自殺，臨死時説：“我不忍看着大禍臨頭。”死了十多天，吳楚七國果然以誅晁錯為名舉兵反叛，等到竇嬰和袁盎進宮，皇帝就命令將晁錯穿着朝服斬於東市。

晁錯已死，謁者僕**公做了校尉，*吳楚*時任將*。回朝來，上書報告*事情況，進見皇帝。皇帝問：“你從*事前線回來，聽到晁錯已死的消息，吳楚罷兵了沒有？”*公説：“吳王謀反已幾十年了，因被削封地而惱怒，以誅晁錯為名，他的本意並不在晁錯。況且我擔心天下的人都將閉口不言，不敢再進言了。”皇帝問：“為什麼呢？”*公答：“晁錯擔憂諸侯強大不能控制，所以建議削弱諸侯的封地，以尊崇京師，這是萬世的利益。計劃剛剛實行，竟然遭受斬殺，對內杜塞了忠臣之口，對外替諸侯報了仇，我以為陛下不該這樣。”景帝沉默了好久，説：“你説的對，我也為這事悔恨。”就任命*公做城陽中尉。

太史公説：晁錯做太子家令的時候，屢次進言奏事不被採用；後來掌握大權，進行不少變革。諸侯發動叛亂的時候，不趕緊挽救國家的危局，卻企圖報個人的私仇，反而送了*命。俗話説：“改變古法，擾亂常理，不是斷命也要垮台。”也許説的就是晁錯這種人吧！

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀