問題詳情:
*鹵族元素的非金屬*強弱,某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器已略去,氣密*已檢查)。
實驗過程:
Ⅰ.打開*簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽*。
Ⅱ.當B和C中的溶液都變為黃*時,夾緊*簧夾。
Ⅲ.當B中溶液由黃*變為棕紅*時,關閉活塞a。
Ⅳ.……
(1)驗**氣的氧化*強於*的實驗現象是________________________________________。
(2)B中溶液發生反應的離子方程式是____________________________________________。
(3)為驗*溴的氧化*強於*,過程 Ⅳ 的*作和現象是____________________________。
(4)過程Ⅲ實驗的目的是________________________________________________________。
(5)*、溴、*單質的氧化*逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下,原子半徑逐漸________,得電子能力逐漸________。
【回答】
KI澱粉試紙變藍 Cl2+2Br-=Br2+2Cl- 打開活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關閉活塞b,取下D振盪。靜止後CCl4層溶液變為紫紅* 確認C的黃*溶液中無Cl2,排除Cl2對溴置換*實驗的干擾 增大 減弱
【分析】
驗*鹵素單質氧化*的相對強弱:檢驗氣密*,裝*品,保持分液漏斗上方與外界空氣相同,打開活塞向燒瓶中滴加濃鹽*;裝置A:高錳*鉀與濃鹽*反應生成*化錳、*氣和水,反應的化學方程式為:2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,濕潤的澱粉KI試紙變藍,説明有單質*生成,同時也説明*氣氧化*強於單質*,裝置B:*氣與溴化*反應生成單質溴,在試管中發生反應的離子方程式為Cl2+2Br-═Br2+2Cl-,溶液變棕黃*;B試管口的棉花團的作用吸收多餘的*氣,防止污染大氣,反應為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,為驗*溴的氧化*強於*,實驗時應避免*氣的干擾,當B中溶液由黃*變為棕紅*時,説明有大量的溴生成,此時應關閉活塞a,打開活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關閉活塞b取下D振盪、靜止後CCl4層溶液變為紫紅*,驗*了溴的氧化*強於*,以此解答該題。
【詳解】
(1)驗**氣的氧化*強於*的實驗現象是KI澱粉試紙變藍,Cl2+2I-=2Cl-+I2,I2遇澱粉變藍*;
(2)B中溶液發生反應的離子方程式是Cl2+2Br-=Br2+2Cl-;
(3)為驗*溴的氧化*強於*,過程 Ⅳ 的*作和現象是打開活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關閉活塞b,取下D振盪。靜止後CCl4層溶液變為紫紅*,其中紫紅*為I2溶解在CCl4呈現的顏*;
(4) 過程Ⅲ實驗的目的是確認C的黃*溶液中無Cl2,排除Cl2對溴置換*實驗的干擾;
(5)*、溴、*單質的氧化*逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下,原子半徑逐漸增大,得電子能力逐漸減弱。
知識點:氧化還原反應
題型:實驗,探究題