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(二)文學類文本閲讀(14分)閲讀下面的文字,完成4~6題。孟三爺的徒弟陳德鴻孫興的接骨手藝是和孟三爺學的。孫...

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問題詳情:

(二)文學類文本閲讀(14分)閲讀下面的文字,完成4~6題。孟三爺的徒弟陳德鴻孫興的接骨手藝是和孟三爺學的。孫...

(二)文學類文本閲讀(14分)

閲讀下面的文字, 完成4~6題。

孟三爺的徒弟

陳德鴻

孫興的接骨手藝是和孟三爺學的。

孫興説,他15歲那年上山採鬆塔,從樹上摔下來,好幾處骨頭都斷了,躺在地上動*不得。哀嚎到快天黑,讓在山裏住的孟三爺發現了,當時就把骨頭接上了。等他好利索了,就拜了孟三爺為師。

有人不信説:“孟三爺那個孤老頭子有兩把刷子不假,可他連親侄子都不傳,咋能傳給你呢?鬼才信呢!”

孫興漲紅了臉説,“起初孟三爺確實不答應,後來被我纏得沒法,就説,‘你這笨手笨腳的,摘個鬆塔都能從樹上掉下來,教也沒用。’”我當時就急了,説:“我掉下來是沒捨得用*砍樹梢。把樹梢砍掉了,鬆塔好揀了,可松樹就不長了。孟三爺想了想,又問了我不少事,這才答應了。”

“孟三爺沒了快倆月了,讓我們找閻王爺問啊?”一個人説完,一羣人都笑了起來。都知道孫興心善,不會説謊。他從小沒娘,爹娶了後孃又生了一個娃,對他更加不管不顧,挨打受氣是常事。於是便都知道了孫興是孟三爺的徒弟,也都想看看他的本事,卻一直沒有機會。

誰也沒想到,第一個來找孫興的是飼養員李老頭。李老頭説:“隊裏有頭騾子斷了一條前腿,聽説你是孟三爺的徒弟,能給人接骨,不知能不能給牲口接?”

“能,咋不能呢!”孫興滿口答應,心裏卻有點發*,沒想到自己的第一個病人竟然是頭騾子。

到了隊裏,孫興讓人把騾子的三條腿固定住,在那條斷腿上捋了一會兒,喝了一大口葫蘆裏的酒,便往上噴,噴了幾次,然後閉上眼,嘰裏咕嚕説了幾分鐘誰也聽不懂的話,猛地睜開眼説:“好了,牽着在院裏遛遛,明天就能下地幹活了。”

“這,能成?”李老頭半信半疑。

孫興沒回話,拍拍屁股走了。李老頭哆哆嗦嗦牽過騾子,在院子裏慢慢地走了起來,眼睛不時掃向圍觀的人羣,根本不敢回頭看騾子。走着走着,便見圍觀的人們傻了似的僵在原地,眼睛越張越大。他不安地停下來,回頭看了看騾子。就在這時,身後響起了歡叫聲。

隊長媳婦小秀抱柴時滑了一跤,摔斷了三根肋骨,疼得直吸氣。隊長想用馬車把她送到縣醫院。

小秀急了:“這離縣城幾十裏,到了還不把我顛簸死?趕快去找孫興呀!”

隊長只好找來了孫興。孫興在小秀傷處左右捋了一陣兒,噴了幾口酒,然後閉上眼睛,開始嘟囔起來。十幾分鍾後,孫興睜開眼睛,見小秀不再喊疼,挎上葫蘆往外走,邊走邊説:“好了,幹啥也不耽誤。”

隊長愣了一會兒,急忙追了出去,問:“多少錢?”

孫興説:“不要錢,給誰看都不要錢。”

隊長説:“要不上秋多分你點糧食吧,誰都不能有意見。”

孫興停住腳説:“我多,別人就分得少,這樣的事我幹不來,你最好也別幹。”

“那你這是圖啥呢?”隊長問。

“啥也不圖。”孫興説,“我是孟三爺的徒弟,孟三爺就是這麼教的。”

孫興的名氣漸漸大了起來,甚至有不少外縣人也來找他接骨。但不管是誰,什麼身份,孫興概不收錢,也不要物。有人不解,孫興便説:“我是孟三爺的徒弟,孟三爺就是這麼教的。”弄得問話的人一頭霧水。

縣醫院院長親自看了孫興接骨,對他很是佩服,便尋了個機會把他要了過去。可沒想到,孫興幹了一個多月就主動回來了。

隊長百思不得其解,説:“多少人做夢都想進城吃商品糧,你有了這個機會,咋就不幹了呢?”

孫興説:“別人做不做夢我不管,在城裏看病得先交錢,沒錢就不給看,我越幹越不得勁,沒法幹下去了。”

許多年後,一個記者不知從哪兒聽説了孫興的事,專程跑到村裏來調查,找到了當年的隊長家。隊長説:“給人和牲口接骨那都不算啥,最神的是接高粱……”

“可惜了。”記者説,“憑他的神技,要是活到現在,早發大財了。”   

“你説啥?”記者話音剛落,老人的眼睛便瞪了起來。     “沒,沒説啥。”記者有些毛了,“我,我是説他技術那麼好,為什麼沒有傳下來?”

隊長歎了口氣説,“為什麼沒有傳下來?別忘了,他可是孟三爺的徒弟。”

下列對文章的理解正確的一項是(    )(3分)

A、孫興在縣醫院看不慣先交錢再看病的規定,幹了一個多月就主動回來了,説明了現代社會醫院的冷漠無情,揭示了文章的主旨。

B、小説結尾隊長的回答,説明了隊長對孫興精湛醫術的欽佩。

C、孫興救了隊長的媳婦後,拒絕了隊長的感謝,並説“這事我不來幹,你最好也別幹。”説明孫興認為隊長不是一個品質高尚的人。

D、    孫興的接骨技藝高超,文章用了多處側面描寫和正面描寫來表現。

如何理解“我是孟三爺的徒弟,孟三爺就是這麼教的。”這句話的作用。(5分)

結合文章簡要分析孫興的人物形象。(6分)

【回答】

D

A(錯,文章要揭示的是孟三爺對孫興做人的影響,並非揭示醫院的無情冷漠)

B(錯,*不完整,同時體現了對當下唯利是圖者的不屑以及對醫術不能傳承下來的遺憾)

C(錯,文章並不能看出“孫興覺得隊長品質不高尚”)

*:①照應了文章的題目,是貫穿全文的線索。②説明孫興做事有自己的原則。③暗示了孟三爺教給孫興的不僅僅是醫術,更是做人的道理,揭示了文章的主題。

(答對一點給2分,答對3點給5分,言之成理可酌情給分。)

*:

①心地善良,為人正直。孫興摘鬆塔沒捨得用*砍樹梢,結果從樹上掉下來,可見他心地善良;文章説他“啥也不圖”,説明他為人正直,沒有私慾。②技藝高超,孫興給騾子、隊長媳婦接骨都能夠迅速“人到痛除”,手法老道,名不虛傳。③淡泊物慾,不圖名利,為人處世有自己的原則。孫興在縣醫院看不慣先交錢再看病的規定,幹了一個多月就主動回來了,説明他堅持自己的原則,不為名利所誘惑。(答對一點給2分,言之有理,酌情給分)

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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