（二）古代詩歌閲讀（本題共2小題，11分）   閲讀下面這首唐詩，完成13—14題。古風（其三十九）李白登高望...

問題詳情：

（二）古代詩歌閲讀（本題共2小題，11分）

    閲讀下面這首唐詩，完成13—14題。

古風（其三十九）

李白

登高望四海，天地何漫漫。

霜被羣物秋，風飄大荒寒。

榮華東流水，萬事皆波瀾。

 白日掩徂輝①，浮雲無定端。

  梧桐巢燕雀，枳棘②棲鵷鸞③。

                               且復歸去來，劍歌行路難。

注：①徂輝：落日餘暉。②枳棘：枝小刺多的灌木。③鵷鸞：傳説中與鳳凰同類，非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。

12.下列對本詩的理解，不正確的兩項是（       ）（       ）（5分）

A.前四句，寫詩人登高望遠，看到天高地闊、霜染萬物的清秋景象，奠定了全詩憤慨悲痛的基調。

B.詩中“榮華東流水”與李白《夢遊天姥吟留別》中的“古來萬事東流水”表達的意思有相似*。

C.七、八句藉助於描寫白日將近、浮雲變幻的景象，形象而直接地表達了詩人對世事人生的感受。

D. 燕雀宿在梧桐之上，鵷鸞巢於惡樹之中。但詩人以鵷鸞自喻，表達雖一時失意，但必會有重

得賞識的時候。

E.“歸去來”源於陶淵明的《歸去來兮辭》，“劍歌”化用馮諼因未被重用*劍而歌意欲離去    之事。

13.結合全詩，分析結尾句“劍歌行路難”所表達的思想感情。（6分）

【回答】

12. CD（答對一項給2分，答對兩項給5分）

（C項  第七、第八句，説明他不順逐的際遇是因“白日掩徂輝，浮雲無定端”所致。“徂輝”即落日之餘輝，這裏暗喻朝政不明。“浮雲”，喻讒毀他的惡勢力。D“鸞鳥”竟棲身於灌木上，與得意的“燕雀”形成對比。詩人以此上下錯位的現象比喻君子失所，小人得志的社會現象，詩人無奈及無能為力的心情。他無法改變這種現狀，只好歸隱，同時自由地吟唱《行路難》來發泄對社會不公的*。）

13.①對榮華易逝、世事多舛的人生境遇的感慨

②對黑白顛倒、小人得志的社會現實的不滿

③對懷才不遇、壯志難酬的自身遭遇的激憤。

（每點2分，概括情感1分，結合詩句分析1分）

知識點：詩

題型：語言表達