閲讀下面的文字，完成後面題目。(共9分，每題3分)粗獷與細膩①偶然翻閲齊白石的畫冊，從中得到很大的啟示。②畫冊...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成後面題目。(共9分，每題3分)

粗獷與細膩

①偶然翻閲齊白石的畫冊，從中得到很大的啟示。

②畫冊中有不少粗獷的意筆和精細的工筆相結合的畫幅。這類作品白石老人畫了不少。它們大抵是某種植物和一兩隻草蟲結合在一起。植物用意筆，草蟲用工筆。那些蓮葉、樹叢，大抵像潑墨似的，粗獷豪放，好像是用大筆飽蘸了墨汁隨便揮灑而成；而那些蟬、蚱蜢，則畫得精細極了，那真是刻意求工畫出來的。纖細的觸鬚、翅膀上的脈紋、蟲腳上的鈎齒都歷歷可辨。這些粗獷和細膩的筆墨結合在一起，使它們互相襯托，相得益彰。

③在齊白石的畫冊中還有一些值得注意的現象：有一些這類的作品，只畫好了一半。這一半不是人們想象的那“容易畫”的潑墨植物，而是那些工筆的草蟲。顯然在畫家的心目中，寥寥幾筆的潑墨，有時要比工筆畫還難得多，他要留待精神特別好的時候才下筆，不幸有一些還沒畫成，畫師就棄世了。

④粗獷和細膩，意筆和工筆，概括和精巧，遼闊的背景和清晰的事物相結合，是藝術上一項重要的表現方法。以這些畫為例，由於有潑墨而成的植物存在，就使人覺得那翅脈畢現的草蟲不是活動在一張白紙上，而是藏身在茂密深邃的草莽和樹叢中間，而這一切又使草蟲顯得更加玲瓏小巧。

⑤像這一類的表現方法，常常被許多深知此中奧妙的人貫穿到藝術各部門中去。在表現層巒疊嶂、境界深遠的畫幅中，我們有時會看到一個鬚眉可辨的老人立在近處；在音樂中，有“四弦一聲如裂帛 ”的音節，也有“大珠小珠落玉盤 ”的旋律；在戲劇中，有匆匆忙忙打鬥幾下就過場的戲，也有一生一旦唱它半天的精工片斷……那道理，原是相通的。在文學中，這種例子不勝枚舉。杜甫的詩：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”前兩句多麼細膩，後兩句多麼粗獷！把這首小詩和白石老人的草蟲畫放在一起，你不禁驚異地發現：他們生活的時代雖然相距千年以上，所致力的藝術門類也不相同，但他們在掌握藝術法則的精髓上卻是完全一致的。

⑥既概括而又細膩，這是一種藝術表現方法。

⑦從這麼一種重要的表現手法，我想到：藝術要求強烈，因此概括要粗放，刻畫要細膩。唯有如此，才能乾淨利落而又形象飽滿。事物是辯*的，因此用來反映事物的藝術方法也應該是辯*的。

⑧簡要概括和精雕細刻都要求我們不惜功夫，有時在簡要概括上所用的勁也許比精雕細刻還大些。

6．從齊白石畫冊一些只畫好一半的作品中，本文作者得到了什麼啟示？選出回答正確的一項(　　) 

A．在人們的想象中，潑墨畫比工筆畫容易畫。

B．在畫家的心目中，潑墨畫比工筆畫難畫得多。

C．簡要概括和精雕細刻都要求我們不惜功夫。

D．有時在簡要概括上所用的勁也許比精雕細刻還大些。

7．選出對第⑤段的文意理解不正確的一項(　　)

A．在表現層巒疊嶂、境界深遠的畫幅中，立在近處的鬚眉可辨的老人屬畫中的工筆。

B．在戲劇中，既有過場戲，又有精工的片段，這與繪畫中既有意筆、又有工筆的道理是相通的。

C．在杜甫的小詩中，前兩句細膩，後兩句粗獷，可見後兩句的作用是襯托前兩句的。

D．處於不同的時代、從事不同的藝術門類、並且經歷也大不相同的藝術家卻可以掌握相同的藝術法則。

8．根據文意，概括説明運用既概括而又細膩的表現方法能夠到達怎樣的藝術效果。

【回答】

【*】

6．D

7．C

8．使表現強烈，乾淨利落而又形象飽滿，並體現事物之間的辨*關係。

【解析】

6．

試題分析：A是人們的想象；B缺少“有時”兩字；C停留於一般的認識，缺乏對兩者比較後的深刻體會。解答此類題時要逐項與原文比較，比較時一定要細緻。

考點：分析文章結構，把握文章思路。能力層級為分析綜合C。

7．

試題分析：細膩與粗獷的關係是相互襯托，相得益彰。解答此類題時要回到原文，找到上下文的語境，仔細比較、分析。

考點：理解文中重要句子的含意。能力層級為理解B。

8．

試題分析：抓住文段最後“我想到：藝術要求強烈，因此概括要粗放，刻畫要細膩。唯有如此，才能乾淨利落而又形象飽滿。事物是辯*的，因此用來反映事物的藝術方法也應該是辯*的”概括即可。解答此類題時要回到原文，找到上下文的語境，然後再概括、歸納重要信息。

考點：分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。

知識點：論述類文本閲讀

題型：現代文閲讀