閲讀下面的文言文，完成後面題目。（共13分，其中選擇題每小題3分）歐陽子方夜讀書，聞有聲自西南來者，悚然而聽之...

問題詳情：

閲讀下面的文言文，完成後面題目。（共13分，其中選擇題每小題3分）

歐陽子方夜讀書，聞有聲自西南來者，悚然而聽之，曰：“異哉！”初淅瀝以蕭颯，忽奔騰而砰湃；如波濤夜驚，風雨驟至。其觸於物也，鏦鏦錚錚，金鐵皆鳴；又如赴敵之兵，銜枚疾走，不聞號令，但聞人馬之行聲。餘謂童子：“此何聲也？汝出視之。”童子曰：“星月皎潔，明河在天，四無人聲，聲在樹間。”

餘曰：“噫嘻悲哉！此秋聲也。胡為而來哉？蓋夫秋之為狀也，其*慘淡，煙霏雲斂；其容清明，天高日晶；其氣慄冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。故其為聲也，悽悽切切，呼號憤發。豐草綠縟而爭茂，佳木葱蘢而可悦。草拂之而*變，木遭之而葉脱。其所以摧敗零落者，乃其一氣之餘烈。夫秋，刑官也，於時為*；又兵象也，於行用金。是謂天地之義氣，常以肅殺而為心。天之於物，春生秋實，故其在樂也，商聲主西方之音，夷則為七月之律。商，傷也，物既老而悲傷；夷，戮也，物過盛而當殺。”

                                                          ——歐陽修《秋聲賦》

崇禎七年閏中秋，仿虎丘故事，會各友于蕺山亭。每友攜斗酒、五簋、十蔬果、紅氈一牀，席地鱗次坐。緣山七十餘牀衰童塌妓無席無之在席者七百餘人能歌者百餘人同聲唱“澄湖萬頃”聲如潮湧山為雷動。諸酒徒轟飲，酒行如泉。夜深客飢，借戒珠寺齋僧大鍋煮飯飯客，長年以大桶擔飯不繼。命小傒岕竹、楚煙于山亭演劇十餘出，妙入情理，擁觀者千人，無蚊虻聲，四鼓方散。月光潑地如水，人在月中，濯濯如新出浴。

——張岱《閏中秋》

11．下面對加點字詞語的解釋，錯誤的一項是（    ）

A．歐陽子方夜讀書   正           B．悚然而聽之    驚懼的樣子

C．煙霏雲斂    雲霧消散          D．仿虎丘故事    舊例

12．對下列句子虛詞的意義和用法判斷正確的一項是（    ）

① 於時為*           ② 會各友于蕺山亭

③ 初淅瀝以蕭颯       ④ 長年以大桶擔飯不繼

A．兩個“於”字相同，兩個“以”字相同    B．兩個“於”字不同，兩個“以”字相同

C．兩個“於”字相同，兩個“以”字不同    D．兩個“於”字不同，兩個“以”字不同

13．給文中畫波浪線的句子斷句正確的一項是（    ）

A．緣山七十餘牀/衰童塌妓/無席無之/在席者七百餘人/能歌者百餘人/同聲唱“澄湖萬頃” /聲如潮湧/山為雷動

B．緣山七十餘牀衰童塌妓/無席無之在席者/七百餘人/能歌者百餘人/同聲唱“澄湖萬頃” /聲如潮湧/山為雷動

C．緣山七十餘牀/衰童塌妓/無席無之/在席者/七百餘人能歌者/百餘人同聲唱“澄湖萬頃” /聲如潮湧/山為雷動

D．緣山七十餘牀衰童/塌妓無席無之/在席者七百餘人/能歌者百餘人/同聲唱“澄湖萬頃”聲/如潮湧山/為雷動

14．把文中畫線的句子譯成現代漢語。（4分）

（1）其所以摧敗零落者，乃其一氣之餘烈。（2分）

（2）月光潑地如水，人在月中，濯濯如新出浴。（2分）

【回答】

11．C  

12．C

13．（1）它之所以零落衰敗，是因為秋氣的餘威。（2）月光潑灑在地上像水，人沐浴在月*中，潔淨清朗，像剛剛出浴。

14．A

【解析】

11．

試題分析：實詞題目近些年考核有難度加大的趨勢，一般刻意迴避考綱規定的120個實詞，並且考題選項中夾雜出現通假字、古今異義、詞類活用等文言現象。答題的方法有“結構分析法”“語法分析法”“形旁辨義法”“套用成語法”“套用課本法”但這些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所給的詞義代到原文中去，看語意是否通順來確定*的正確與否。C項，雲斂：雲霧聚集。

考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

12．

試題分析：此題需要逐項分析。兩個“於”譯作“在”介詞。第一個“以”相當於“而”，連詞；第二個“以”譯作“用”，介詞。做此類題目，要着眼“意義”和“用法”兩點，“意義”是就表意而言的，“用法”是就詞*而言的。最方便快捷的方法就是將所學教材中的虛詞的意義和用法，代入課外的語句中比較驗*。對於材料中的虛詞，要結合上下文語境去推敲；對於高考重點考的18個虛詞，特別是教材中的典型句子要重視積累。

考點：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級為理解B。

13．

試題分析：本題考查的是理解並翻譯句子的能力，解答時一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，然後思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。並按現代漢語的規範，將翻譯過來的內容進行適當調整，達到詞達句順。本題中，要掌握以下關鍵字詞的翻譯：（1）“所以”、“餘烈”；（2）“潑”、“濯濯”。

考點：理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

14．

試題分析：本題考查對淺易文言文斷句的能力。文言文斷句、標點最根本的方法是多讀多背，形成語感。有了一定的語感，讀到該停頓之處，就會自然而然地停頓，不必苦思。斷句、標點也講求一定的技巧，做題時應把握準語意，根據語法結構、邏輯規律作出判斷。解答本題應首先明白語句大意，只有明白了大意才能對語句進行斷句。

考點：理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【參考譯文】

歐陽先生（歐陽修自稱）夜裏正在讀書，（忽然）聽到有聲音從西南方向傳來，心裏不禁悚然。他一聽，驚道：“奇怪啊！”這聲音初聽時像淅淅瀝瀝的雨聲，其中還夾雜着蕭蕭颯颯的風吹樹木聲，然後忽然變得洶湧澎湃起來，像是*河夜間波濤突起、風雨驟然而至。碰到物體上發出鏗鏘之聲，又好像金屬撞擊的聲音，再（仔細）聽，又像銜枚奔走去襲擊敵人的*隊，聽不到任何號令聲，只聽見有人馬行進的聲音。（於是）我對童子説：“這是什麼聲音？你出去看看。”童子回答説：“月*皎皎、星光燦爛、浩瀚銀河、高懸中天，四下裏沒有人的聲音，那聲音是從樹林間傳來的。”

  我歎道：“唉，可悲啊！這就是秋聲呀，它為何而來呢（它怎麼突然就來了呢）？大概是那秋天的樣子，它的*調暗淡、煙飛雲收；它的形貌清新明淨、天空高遠、日*明亮；它的氣候寒冷、刺人肌骨；它的意境寂寞冷落，沒有生氣、川流寂靜、山林空曠。所以它發出的聲音時而悽悽切切，呼號發生迅猛，不可遏止。綠草濃密豐美，爭相繁茂，樹木青翠茂盛而使人快樂。然而，一旦秋風吹起，拂過草地，草就要變*；掠過森林，樹就要落葉。它能折斷枝葉、凋落花草，使樹木凋零的原因，便是一種構成天地萬物的混然之氣（秋氣）的餘威。秋天是刑官執法的季節，它在季節上説屬於*；秋天又是兵器和用兵的象徵，在五行上屬於金。這就是常説的天地之嚴凝之氣，它常常以肅殺為意志。自然對於萬物，是要它們在春天生長，在秋天結實。所以，秋天在音樂的五聲中又屬商聲。商聲是西方之聲，夷則是七月的曲律之名。商，也就是‘傷’的意思，萬物衰老了，都會悲傷。夷，是殺戮的意思，草木過了繁盛期就應該衰亡。”

——歐陽修《秋聲賦》

崇禎七年閏八月中秋節，效仿虎丘的故事，與眾位好友在蕺山亭聚會。每個人都拿一斗酒、五隻簋、十蔬果、一牀紅氈，在席地上，依次坐下，靠着山邊，有七十多牀蓆子，年老的、兒童、塌妓等人，沒有席的，沒有這個活動，在席上的有七百多人，能唱歌的有一百多人，一同唱“澄湖萬頃”，聲音如同潮湧，山就像雷聲那麼大。很多酒徒狂喝酒，酒撒了很多。夜深了，可容納都餓了，就借戒珠寺齋僧大鍋煮的飯給客人吃，就這樣，常年用大桶擔飯不停止。讓小傒岕竹、楚煙在山亭演劇十多次，妙入情理，簇擁觀賞的人有千多人，沒有蚊虻之聲，夜深人靜的時候，才結束演出。月光潑灑在地上像水，人沐浴在月*中，潔淨清朗，像剛剛出浴。

                                                        ----張岱《閏中秋》

知識點：散文類

題型：文言文閲讀