閲讀下面的文字，完成19～21題。求見奧古斯丁・戴利        （美）伊莎多拉・*肯受我所讀書的影響，我計...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成19～21題。

求見奧古斯丁・戴利

         （美）伊莎多拉・*肯

受我所讀書的影響，我計劃離開舊金山到國外去走走。我想我或許應該跟某個大劇團一起去。有一天，我便去拜訪了一個巡迴演出公司的經理。他們當時正在舊金山進行為期一週的巡迴演出。我請求他看一看我的舞蹈。試演是在一個上午進行的，在一個巨大黑暗的空蕩蕩的舞台上，母親為我伴奏。我身着特尼克式希臘風格的白*衣服，隨着沒有歌詞的門德爾鬆的樂曲翩然起舞。曲子結束時，經理沉默了一會，便扭過頭去對我的母親説：“這種舞蹈不適合在劇院表演，倒是更適合教堂，我建議你還是帶着你的女兒回家去吧！”

我很失望，但並沒有放棄，開始想別的辦法離開。

……

我想這個夏天是我一生中最痛苦的時期之一，在此之後，當我到芝加哥，一走上大街就有一種飢餓得要嘔吐的感覺。

我確信留在芝加哥沒有任何希望，我們必須到紐約去。但怎麼去呢？一天，我在報紙上讀到著名的奧古斯丁•戴利和他的劇團公司的消息。我決定一定要去見一見這位在美國以最熱愛藝術及最具審美觀點的劇團經理而聞名的大人物。我在劇院後台門口站了好幾個下午，不停地讓人把我的名字報進去，請求一見奧古斯丁•戴利。有人告訴我他太忙了，要我先見他的助理。可我不同意這樣，我説我有要事相商，必須見到奧古斯丁•戴利本人。終於，一天傍晚，我被獲准見到奧古斯丁•戴利這位大人物，他着實有着出眾的外表，但對於陌生人他知道如何擺出一副兇惡的面孔。我有些害怕，但還是鼓足了勇氣對他發表了一個非同尋常的長篇演説：

“戴利先生，我有一個絕妙的主意要告訴您，而這個國家也唯有您才能理解它。我發現了一種舞蹈，我發現了這種已經失傳了兩千多年的藝術。我給你帶來了這種舞蹈，也帶來了將革新我們整個時代的主意。我是在哪兒發現它的？在太平洋的波浪裏，在內華達山脈的松林湧動中，我看見了年輕的美國在落基山山頂翩然起舞的完美輪廓。我們國家最偉大的詩人是沃特•惠特曼。我發現了這種能與沃特•惠特曼的詩相輝映的舞蹈，實際上，我是沃特惠•特曼靈魂的女兒。為了美國的孩子們我將創造一種能夠表現美國的舞蹈。我為您的劇院帶來了它所缺少的至關重要的靈魂。舞蹈家的靈魂。因為您知道，”我繼續説，試圖不去理會這位大經理不耐煩的打斷（夠了！夠了！），我對此置之不理，提高了嗓門接着説，“戲劇是從舞蹈開始的，戲劇之初的第一位演員是位舞蹈家。他載歌載舞。這就是悲劇的誕生，直到舞蹈家用他自發的偉大的藝術迴歸到劇院，否則，您的劇院將不會有真正意義上的舞蹈。”

奧古斯丁•戴利不知道該如何應付眼前這個瘦小陌生的小女孩，竟敢用這種方式在他面前喋喋不休。他只好説：“好吧，我放在紐約演出的一幕啞劇需要一個小角*，你可以在十月一號來參加排練，如果你合適的話我就僱傭你，你叫什麼名字？”

“我叫伊莎多拉。”我答道。

“伊莎多拉，不錯的名字，”他説，“好了，伊莎多拉，我們十月一日在紐約見吧。”懷着勝利的喜悦我衝回家見我的母親。

“終於有人賞識我了，媽媽！”我説，“偉大的奧古斯丁•戴利要僱傭我了。我們得在十月一日之前趕到紐約。”

（選自《*肯自傳》伊莎多拉・*肯著、曹輝譯）

19．*肯在芝加哥的經歷藴含着一個藝術家乃至一個人保持恆久魅力的祕密，請結合文本回答這個祕密是什麼。（4分）

20．林語堂評價本書説：“在這本記載她一生經歷的自傳中，她毫不保留地自我剖析，坦率得令人發窘，生動得讓我們感覺到一個亮麗生命的耀現。”林語堂的評價包含了傳記文學的兩個特點，請以本文為例説明這兩個特點。（5分）

21．伯牙曾經在鋪天蓋地的波濤中，在茫茫無際的天涯裏，在扶搖直上哀號和翱翔着的鷗鳥身上得到啟迪，他的琴聲忽然變得悠揚而又壯烈，清冽而又浩瀚，剛健而又纏綿，悲切而又歡樂。本文中畫線的句子和伯牙的故事，讓你從中領悟到藝術創作的一個什麼規律？請再舉一個同類的例子加以説明。（6分）

【回答】

19.（4分）吃苦又執着；敏感又坦誠；愛藝術，愛自然。

吃苦、執着、善於表達、坦誠、創新、敏感、親近生活，善於從大自然中受到啟迪，愛藝術，愛自然答出其中4點得2分，舉例正確2分。

20.（5分）真實*和文學*。（2分）*肯在芝加哥的經歷以及心理感受體現了真實*。而對奧古斯丁戴利的演講則體現了文學*。語言生動、深刻，極富有藝術感染力。（舉例2分，也可是文章中其他例子）（語言組織1分）

或：特點一:真實*。林語堂所説“她毫不保留地自我剖析，坦率得令人發窘”即為真實*。作為一個偉大的舞蹈藝術家，*肯在自傳中毫不隱諱個人曾經的低微，為了心愛的舞蹈奔波謁見。特點二:文學*。林語堂所説“生動得讓我們感覺到一個亮麗生命的耀現”即為文學*。傳記文學為了更好地表現人物的生命狀態和精神面貌，需要在堅持真實*的前提下恰當地運用文學筆法。例如本文中的對話語言描寫就很好地表現了*肯執着、坦率、熱情的*格。演講辭的文采則反映出作為藝術家的*肯對藝術的領悟力。

21．（6分）大自然是藝術靈感的重要源泉。（3分）如：鳥巢的設計，徐悲鴻的馬，齊白石的蝦等都是從自然界獲得創作的靈感。（3分）

或：伯牙和*肯的事例都*大自然是藝術靈感的重要源泉。伯牙是從波濤、天涯、鷗鳥這些自然事物上得到*琴的啟迪，*肯是在波浪、松林中領悟到舞蹈的真諦。兩位藝術家時代不同、環境迥異，但在藝術靈感的觸動點上驚人地一致，這説明從大自然中獲得啟迪是古今不變的藝術創作規律。

詩人王維的山水田園詩歌是從自然山水中獲取詩歌創作的靈感；徐悲鴻為了畫好奔馬親自去大草原深入瞭解馬；高爾基從翱翔於狂風怒浪中的海燕身上想到*者。

知識點：單元測試

題型：未分類