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閲讀下文,完成7-11題。(12分)憶讀書   *心①        一談到讀書,我的話就多了!我自從會認字後...

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問題詳情:

閲讀下文,完成7-11題。(12分)憶讀書   *心①        一談到讀書,我的話就多了!我自從會認字後...

閲讀下文,完成7-11題。(12分)

憶讀書    *心

①         一談到讀書,我的話就多了!我自從會認字後不到幾年,就開始讀書。倒不是四歲時讀母親交給我的商務印書館出版的圖文教科書第一冊的“天、地、日、月、山、水、土、木”……而是七歲時開始自己讀的“話説天下大勢,A,,……”的《三國演義》。

②         那時我的舅父揚子敬先生每天晚飯後必給我們幾個表兄妹講一段《三國演義》,我聽得津津有味,什麼“宴桃園豪傑三結義,斬黃巾英雄首立功”,真是好聽極了。但是他講了半個鐘頭,就停下去幹他的公事了。我只好帶着對故事下文的無限懸念,在母親的催促下,含淚上牀。

③         此後,我決定咬了牙,拿起一本《三國演義》來,自己一知半解地讀下去,居然越看越懂,雖然字音都讀不對。比如把“凱”唸作“豈”,把“諸”唸作“者”之類,因為我只學過那個字的一半部分。

④         談到《三國演義》,我第一次讀到關羽死了,哭了一場,把書丟下了。第二次再讀時,到諸葛亮死了,又哭了一場,又把書丟了。最後忘了是什麼時候才把全書讀到“分久必合”的結局。

⑤         因為看《三國演義》引起我對章回小説的興趣,對於那部述説“官逼民反”的《水滸傳》尤其欣賞。那部書裏着力描寫的人物,如林沖——B風雪山神廟一回,看了使我義憤填膺!——武松、魯智深等人,都有自己極其生動的風格,雖然因為要湊成三十六天罡七十二地煞勉勉強強地寫滿了一百零八人的數目,但我覺得也比沒有人物個*的《蕩寇志》強多了。

⑥         《紅樓夢》是我在十二三歲時候看的,起初我對它的興趣並不大,賈寶玉的女聲女氣,林黛玉的哭哭啼啼,都使我厭煩。還是到了中年以後再拿起這部書看時,才嚐到“滿紙荒唐言,C”、一個朝代和家庭的興亡盛衰的滋味

⑦         總而言之,統而言之,我這一輩子讀到中外的文藝作品,不能算太少。我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂!從讀書中我還得到了做人處世的“*思考”的道理,這都是從《修身》課本中所得不到的。

⑧         因此,某年的六一*兒童節,有個兒童刊物要我給兒童寫幾句指導讀書的話,我只寫了九個字,就是:

⑨         讀書好,多讀書,讀好書。……

7. 解釋加點的字。(2分)

①《水滸傳》

②《蕩寇志》

8. 在上文空格處填空。(2分。填正確一處得2分,每多填正確一處另加1分。)

A

B

C

9. 從《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》三部著作中任選一部填表。(3分)作品作者朝代家喻户曉的故事一個

10. 根據文章內容填空。(2分)

(1)作者喜歡,喜歡的理由是;

(2)作者不喜歡,不喜歡的理由是。

11. 閲讀上文後,你對語文學習有什麼新的認識?(3分)

答:

【回答】

7①水邊②文字記錄

8A分久必合,合久必分B林教頭C一把**淚

9如:《三國演義》、羅貫中、明、諸葛亮草船借箭《水滸傳》、施耐庵、明、武松打虎《紅樓夢》、曹雪芹、清、劉姥姥進大觀園

10①《紅樓夢》、《三國演義》等。人物*格鮮明,故事情節感人。②圖文教科書,《蕩寇志》等。沒有人物個*

11圍繞對讀書要有興趣,要多讀多思來談即可。

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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