綜合*學習。(共7分)(1)某校九年級學生在組織“金錢，共同面對的話題”這一綜合*學習時收集到了右邊的兩個圖案...

問題詳情：

綜合*學習。(共7分)

(1)某校九年級學生在組織“金錢，共同面對的話題”這一綜合*學習時收集到了右邊的兩個圖案：依次是秦朝半兩錢、*工商銀行的徽標。他們進行了一番探究，知道了秦朝半兩錢 “外圓內方”取義“天圓地方”之意，請你説出*工商銀行徽標的含義。(2分)

 (2)越來越多的同學坦言將來要做公司老闆、“大款”、甚至乾脆説讀書就是為了長大後“掙大錢，住豪宅，過闊氣日子”，你從中看出這些同學追求的是哪種生活方式?你是怎樣看待這一問題的?(2分)

 (3)有人説“有了錢就有了一切。”為此同學們展開了激烈的爭論。清你説出你的觀

  點並陳述理由。(3分)

【回答】

（1）（2分）外為圓形，中間是漢字“工”，代表工商銀行之意。

   (2)（2分）追求物質生活，物質和精神生活同樣需要，其中精神生活更重要。

（3）（3分）示例：錢不是萬能的。儘管金錢可以滿足人的一些願望，但許多是用錢買不到的，比如親情、友情、愛情等，是需要真情來延續的。或： 有了錢就有了一切。金錢是通行*，任何一個人都離不開它，無論想要幹什麼，離開了它寸步難行。（觀點1分，理由2分）

知識點：綜合*學習

題型：語言表達