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 “雙吸劑”是一種常見袋裝食品的保鮮劑,能吸收空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣等。化學興趣小組的同學在某食品袋中...

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問題詳情:

 “雙吸劑”是一種常見袋裝食品的保鮮劑,能吸收空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣等。化學興趣小組的同學在某食品袋中...

 “雙吸劑”是一種常見袋裝食品的保鮮劑,能吸收空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣 等。化學興趣小組的同學在某食品袋中發現一包“雙吸劑”,其標籤如下圖所示。同學們 對這包久置的“雙吸劑”固體樣品很好奇,設計實驗進行探究。

【提出問題】久置“雙吸劑”固體的成分是什麼?

【查閲資料】

①鐵與*化鐵溶液在常温下反應生成*化亞鐵:Fe + 2FeCl3 =3FeCl2;

②鹼*的Na2C03溶液可以與中*的CaCl2溶液發生複分解反應。

【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe203、Ca0、Ca(0H)2和CaC03。

【實驗探究1】下表是小明設計的實驗方案和記錄的實驗報告,請你補充完整。

實驗*作

實驗現象

實驗結論

①取少量樣品放入試管中,滴加一定量的   .用帶異營的單孔橡皮塞塞緊試管口,導管另 一端伸入澄清石灰水中。

試管中固體逐漸減少, 有大量無*氣體產生,得到淺綠*溶液,澄清石灰水變渾濁。

樣品中一定含有,

不含Fe203。

②取少量樣品放入試管中,加水 溶解,靜置後取上層清液滴加無 **酞試液。

試管底部有不溶物,上層清液由無*變為紅*。

樣品中含有  。

【實驗質疑】小組同學通過討論認為實驗並不能得出一定不含Fe203的結論,理由是

_ 、  (用化學方程式表示)。

為進一步確定這包久置的“雙吸劑”固體的成分迸行如下定量實驗。

【實驗探究2】取3g樣品研碎,並用磁鐵充分吸引後,得到剩餘固體2. 6g,按照下圖流程進行實驗,請回答相關問題:

(1) *作二、*作三名稱是_  。

(2) 固體I的成分是_  。(填物質化學式,下同);

(3)燒杯A中溶液和加入的碳**溶液反應的化學方程式為_ ;

(4)依據實驗探究1、2中現象的分析及數據計算判斷,這包久置“雙吸劑”固體的成分

是   。

【實驗反思】

下列對實驗探究1、2的反思,不正確的是_   (填字母序號)。

A. 對物質成分的探究有時需要定*與定量實驗的結合

B. 實驗探究2燒杯C中的溶質為Na2C03和NaOH

C. 實驗探究1、2中都有氣體產生,但生成的氣體成分不同

D. 在原樣品中加人足量鹽*有4個反應發生 

【回答】

稀鹽*  CaCO3、Fe  CaO、Ca(OH)2或其中的一種

Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O  Fe+2FeCl3==3FeCl2  過濾  Fe2O3、CaCO3

Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaOH  Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3

D

知識點:碳和碳的氧化物單元測試

題型:綜合題

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