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某實驗小組探究“槓桿平衡條件”。實驗前,槓桿靜止在如圖*所示的位置,此時槓桿處於    (選填“平衡”或“不平...

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問題詳情:

某實驗小組探究“槓桿平衡條件”。實驗前,槓桿靜止在如圖*所示的位置,此時槓桿處於     (選填“平衡”或“不平衡”)狀態。另一實驗小組利用小桌、砝碼、海綿等物品在水平桌面上探究“影響壓力作用效果的因素”後,又將圖乙中的小桌和砝碼放到桌面上,如圖*所示。比較乙、*兩種情況中小桌產生的壓強p乙     p*。

某實驗小組探究“槓桿平衡條件”。實驗前,槓桿靜止在如圖*所示的位置,此時槓桿處於    (選填“平衡”或“不平...

【回答】

平衡;=。

【分析】(1)靜止狀態和勻速轉動都屬於槓桿的平衡狀態;

(2)壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關,壓力相同,受力面積相同時,壓強相同;壓強相同時,材料的形變程度不同,所以根據壓力的作用效果比較壓強的大小時,還需要兩接觸面的材料相同。

【解答】解:

(1)槓桿處於靜止狀態,所以是平衡狀態;

(2)實驗小組利用小桌、砝碼、海綿等物品在水平桌面上探究“影響壓力作用效果的因素”後,又將圖乙中的小桌和砝碼放到桌面上,如圖*所示。壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關,壓力相同,受力面積相同時,壓強相同。所以p乙=p*。

【點評】此題主要考查槓桿的平衡以及壓力作用效果的影響因素的實驗,考查了控制變量法和轉換法在實驗中的應用,這兩種方法在物理實驗中經常用到。

知識點:槓桿

題型:填空題

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