初二五班上歷史課時，開展“*近現代生活變遷”的學習探究，老師收集了下面幾則材料讓同學們研討，請你閲讀下列材料...

問題詳情：

初二五班上歷史課時，開展“*近現代生活變遷”的學習探究，老師收集了下面幾則材料讓同學們研討，請你閲讀下列材料：

材料一  《詠火輪車》詞“輪隨鐵路與周旋，飛往吳淞客亦仙。他省不知機器巧，豔傳陸地可行船。”“火車當日達吳淞，女伴遨遊興致濃。今日司空都見慣，滬(上海)寧(南京)來去也從容。”

材料二  2014年4月，南廣高鐵梧州至南寧段開通  

運營(如圖)，極大地改善了梧州的交通狀

況。*高鐵技術世界領先，每百公里能耗

是大客車的50%，飛機的18%；高鐵建設

大量採用“以橋代路”，如京滬高鐵全長1318

公里，橋樑總長度佔全線80%，節約用地3000多公頃。

材料三  是書何以作？曰：“為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。”閲後請回答：

(1) 材料一中的詞記述的是*近代哪一種交通工具運行時的情景？根據所學知識指出由*人自己設計和修築的第一條鐵路是什麼？由誰設計的？

(2) 根據材料二中的內容概括出我國發展高速鐵路的意義。

(3) 材料三中的“書”指的是哪一著作？其作者是誰？

(4) 請寫出我國近代第一所國家建立的高等學府的名稱。*近代規模最大的出版機構是什麼？

【回答】

    (1)火車；京張鐵路；詹天佑；

(2)改善交通；降低能耗；節省用地等。

(3)《海國圖志》； 魏源

(4)京師大學堂；商務印書館

知識點：社會生活的變化

題型：分析説明題