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小夢學習小組的同學進行了“測量定值電阻阻值”的實驗。(1)該實驗的原理是  ▲  。(2)如圖*所示是小夢連接...

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問題詳情:

小夢學習小組的同學進行了“測量定值電阻阻值”的實驗。

(1)該實驗的原理是   ▲   。

(2)如圖*所示是小夢連接的部分電路,請你用筆畫線代替導線,在圖中將電路連接完整。要求:當滑動變阻器的滑片向右移動時,電路中的電流變大。

小夢學習小組的同學進行了“測量定值電阻阻值”的實驗。(1)該實驗的原理是  ▲  。(2)如圖*所示是小夢連接...

(3)連接電路時,開關S應處於   ▲   (選填“斷開”或“閉合”)狀態。

(4)實驗時,閉合開關S,當滑片P移動到某一位置時,電壓表的示數為2.5 V,電流表的示數如圖乙所示,其讀數為   ▲   A,則待測電阻小夢學習小組的同學進行了“測量定值電阻阻值”的實驗。(1)該實驗的原理是  ▲  。(2)如圖*所示是小夢連接... 第2張=   ▲   Ω。

(5)實驗線束後,小組同學設計了不用電流表,也不增加其他器材的實驗方案。請你在圖*的方框內畫出可以測量電阻的電路圖(各元件規格已知)。

【回答】

(1)

  小夢學習小組的同學進行了“測量定值電阻阻值”的實驗。(1)該實驗的原理是  ▲  。(2)如圖*所示是小夢連接... 第3張

(2)

小夢學習小組的同學進行了“測量定值電阻阻值”的實驗。(1)該實驗的原理是  ▲  。(2)如圖*所示是小夢連接... 第4張

(3)斷開

(4)0.5         5

(5)

  小夢學習小組的同學進行了“測量定值電阻阻值”的實驗。(1)該實驗的原理是  ▲  。(2)如圖*所示是小夢連接... 第5張

知識點:電阻的測量

題型:實驗,探究題

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