18．閲讀下面這首宋詞，然後回答問題。訴衷情近柳永雨晴氣爽，佇立*樓望處。澄明遠水生光，重疊暮山聳翠。遙認斷橋...

問題詳情：

18．閲讀下面這首宋詞，然後回答問題。

訴衷情近

柳永

雨晴氣爽，佇立*樓望處。澄明遠水生光，重疊暮山聳翠。遙認斷橋幽徑，隱隱漁村，向晚孤*起。

殘陽裏。脈脈朱闌靜倚。黯然情緒，未飲先如醉。愁無際。暮雲過了，秋光老盡，故人千里。竟日空凝睇。

（1）上闋中“斷橋幽徑，隱隱漁村，向晚孤*起”渲染了怎樣的氛圍？請簡要概括。（3分）

（2）下闋抒發了詞人怎樣的情感？（3分）

（3）請賞析這首詞結句的表達效果。（4分）

【回答】

（1）營造了荒涼、悽清、寂寥的氛圍。

評分建議：每點1分，意思對即可。

（2）“秋光已盡”的遲暮之感，久望不見的懷人之悲。

評分建議：答對1分得1分，答對兩點得3分。

（3）以抒情主人公“凝睇”的神態描寫作結，情感表達含蓄藴藉；以定格的人物形象作結，戛然而止，言有盡而意無窮；與開頭“佇立”相呼應，首尾圓合，結構完整；“空”字極富表現力，既有望而不見之意又寫盡了內心空落和無奈之感。

評分建議：答對兩點，言之成理得4分；如答借景抒情或以景結情等不得分。

【解析】

（1）試題分析：概括詩句所渲染的氛圍，可抓住關鍵詞體會作答。“幽”字體現出了環境的荒涼；“隱隱”體現出了村落的悽清；“孤*”體現出孤寂的氛圍。綜合起來概括即可。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

（2）試題分析：下闕抒情，可直接提取關鍵詞分析作答。“愁”“秋光老盡”“故人”“空凝”這些關鍵詞表現出了詞人對時光已逝、年老之愁的感歎，對故人的懷念卻無法相見的悲苦之情。

考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D

（3）試題分析：既然是賞析，則可從表現手法的角度分析作答。“凝睇”屬於神態描寫，以主人公的凝望來含蓄的將詞人的情感表達出來，給人以形象的畫面感；從煉字的角度，“空”字能將詞人望而不見的空落和無奈感表達出來。在結構上，“凝睇”與開頭的“佇立”相照應，使結構更完整。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詞

題型：語言表達