閲讀下面這首宋詞，然後回答問題。離亭燕張昪①一帶*山如畫，風物向秋瀟灑。水浸碧天何處斷?霽*冷光相*。蓼嶼荻花...

問題詳情：

閲讀下面這首宋詞，然後回答問題。

離亭燕

張昪①

一帶*山如畫，風物向秋瀟灑。水浸碧天何處斷?霽*冷光相*。蓼嶼荻花洲，掩映竹籬茅舍。

雲際客帆高掛，煙外酒旗低亞②。多少六朝興廢事，盡入漁樵閒話。悵望倚層樓，寒日無言西下。

注：①南宋初人，作者經歷宋由盛到衰的時代。此詞為作者退居期間所作。②低亞：低垂。

17．“水浸碧天何處斷”中的“浸”字用得好，好在哪裏?請簡要賞析。

18．結合詩歌簡要分析“悵望倚層樓，寒日無言西下”這句話所藴含的思想感情。

【回答】

17．“浸”有浸染之意（1分），一個“浸”字描繪出天幕低垂，天空彷彿被*水完全滲入的景象，（1分）表現出天水相連、渾然一*的宏大開闊的意境（1分）

18．表達了作者擔憂時政的惆悵之和無人可訴的孤寂之感。（1分）詩人靠着層樓，面對清秋景象，想到歷朝興廢盡入漁樵閒話，心中不免生出國家興衰的興亡之感和擔憂時政的惆悵之情（1分）；詩人面對清秋寒日西下之景，獨倚層樓，“無言”寂寞，更生出一種無人可訴的孤寂和無奈。（1分）

【解析】

17．

試題分析：此類是屬於考查煉字的題，分析時可以從以下幾步入手：①理解該字在句中的意思；②看是否運用了修辭手法；③看該字的運用起了什麼作用。然後在結合着詩歌的具體語境進行理解。——採用了——的表現手法（或修辭方法），生動形象地寫出了——的——特點，表達了詩人—的情感。

本詩中“浸”本義是“浸染之意”，有水，而且相對於泡來説還有一種逐漸滲入之感。一個字形象全出。答題時要仔細分析浸字的意境，再聯繫詩中所形容之景具體分析，可發現作者所描繪的景物如在眼前。本題比較容易，浸字好理解，而且何處斷顯示，水與天是相連的。只要把浸字分析透了，分析準了，此題不難得分。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

18．

試題分析：分析作者的思想情感，要在整體感知內容大意的基礎上，抓住關鍵詞來理解。一要看作者意象的選擇，二要看時代背景，三要看作者生平經歷，四要注意註釋的提示。本題的幾個要點：寒日、無言、下；註釋的背景提示了兩點：宋朝轉衰，作者退居。

悵望與無言是神態，層樓與寒日是環境，無論環境還是神態都給人以傷感。所以答題時要結合意象分析詩人的思想感情，關鍵詞是孤寂和無奈。本題難度一般。一切景語皆情語，只要抓住詩人的神情與環境描寫，就可準確把握詩人的感情了。

考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詞

題型：未分類