閲讀下面這首唐詩，完成後面小題目。南  徵杜甫春岸桃花水，雲帆楓樹林。偷生長避地，適遠更沾襟。老病南征日，君恩...

問題詳情：

閲讀下面這首唐詩，完成後面小題目。

南   徵

杜甫

春岸桃花水，雲帆楓樹林。偷生長避地，適遠更沾襟。

老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未見有知音。

  【注】此詩是大曆四年（公元769年）春，杜甫由岳陽前往長沙途中所作。此時距他去世只有一年。

20．與《登高》相比，本詩的景與情關係有何不同？請簡要分析。

21．本詩表達了作者什麼樣的複雜心情？請簡要分析。

【回答】

20．《登高》以哀景寫哀情（寫正襯、借景抒情亦可）：借蕭瑟淒涼的悲秋之景來抒發作者孤苦悲涼之感。本詩以樂景寫哀情（寫反襯亦可）：借美妙迷人的春*之景來反襯作者愁苦悲哀、無以自遣的心境。21．①羈旅悲愁：常年躲避戰亂，漂泊偏遠的地方，偷生落淚。②垂老多病之歎：作者已近垂暮，疾病纏身，孤苦伶仃，滿懷悲歎。③心繫朝廷：內心不忘君恩，總是北望長安。④苦無知音：多年自吟自歎，沒有知音傾聽理解。

【解析】

20．

試題分析：本題明確要求就表達技巧中的景與情關係分析，而且和《登高》比較。本詩前兩句寫景，寫出了春*的美妙迷人，所以此手法是反襯，是以樂景寫哀情。而《登高》中是寫了蕭瑟淒涼的悲秋之景，是以哀景寫哀情。

考點：鑑賞詩歌的表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

21．

試題分析：詩歌的情感類試題答題時要注意結合詩中標題、註釋和詩中表現作者情感的詞句作答，還要注意一般詩歌的情感都要求結合詩句分析，答題時不要只答出情感而放棄詩句。由詩中註釋可知，杜甫由岳陽前往長沙途中，所以抒發羈旅悲愁。“老病南征日，君恩北望心”抒發了作者垂老多病又心繫朝廷。“未見有知音”抒發作者沒有知音傾聽理解的孤獨苦悶之感。

考點：評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：語言表達