在學校的元旦聯歡會上，某同學表演了“水能生火”的魔術。他向包有過氧化*（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉...

問題詳情：

在學校的元旦聯歡會上，某同學表演了“水能生火”的魔術。他向包有過氧化*（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃燒起來。小*很感興趣，於是，他和同學們進行探究。

【提出問題】過氧化*與水反應生成了什麼物質?為什麼脱脂棉會燃燒?

【猜想】（1）過氧化*和水反應可能有一種氣體

             和另一種物質生成；

              (2)該反應過程中可能有能量變化。

     【設計裝置】如右圖所示

【實驗探究】

實驗一：探究反應後生成的氣體是什麼？

（1）打開圖上裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內有氣泡產生，用帶火星的木條靠近 P 處，木條復燃。説明生成的氣體是：              ；

（2）實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋產生該現象的原因：     

                                                                          ；                                                               

實驗二：繼續探究反應後生成的另一種物質是什麼？

(3)小張猜想另一種物質是 Na2SO4，小*認為不可能。小*的依據是：                 

                                                                             ；                                                                  

（4）通過更多的實驗得出，過氧化*（Na2O2）與水反應生成了*氧化*和氧氣，請寫出該反應的化學方程式：                                                         。

【回答】

（1）氧氣（或O2） （ 1分）

（2）過氧化*與水反應放出熱量，使吸濾瓶中的空氣受熱膨脹，因此伸入燒杯中的導管口看到有氣泡產生。（答出“該反應放熱”的意思即得分） （1 分）

（3）根據質量守恆定律，反應物中沒有硫元素，所以生成物中不可能有Na2S04

（答出“質量守恆定律”或“化學反應中元素、原子不變”均得分） （2 分）

（4）2Na2O2 + 2H2O === 4NaOH+O2↑ （2分）

知識點：製取氧氣

題型：實驗題