問題詳情:
語文實踐活動(共10分)
在班級開張的“語文,就在我身邊”的綜合實踐中,要求你所在的學習小組完成以下任務。
(1)【積累成語】大量積累成語並在語文實踐中正確使用成語,這不僅可以讓語簡潔
明瞭,而且還能使語意準確得體。請你依據下列分類,按要求在橫線上各寫一個不同類型的成語(3分)
數字成語
生肖成語
集結成語
(2)【瞭解文化】請依據下列文字內容將備選詞語正確地填寫在文中劃線處(4分)
備選詞語:精神 品格 道德準則 理念 智慧 *守
一個人,無論他是*人還是外國人,如果他從來沒有讀過《老子》、《孟子》、《論語》、《詩經》和唐詩宋詞、漢賦文章,如果他對於“天下為公”的 ,“寧為玉碎,不為瓦全”的 ,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的 ,“無為而不為”的 ,“己所不欲,勿施於人”的 ,……這一切都一無所知,那麼,他沒有資格説他懂得什麼是“中華民族”!
(3)【鑑賞文學】請在下面的橫線上再舉一篇你熟悉的文學作品,並仿照標有波浪線的句子形式續寫一句你對這一文學作品的認識(3分)
我國古典文學作品,語言精練而又富於形象美,《木蘭詩》雖然篇幅短小,不足400字,卻繼續了木蘭從*12年的事情,而且形象鮮明,情節生動,氣韻流暢。
【回答】
(1)示例:六神無主,虎背熊腰,秋高氣爽。(每寫對一個給1分,共3分)
(2)理念、品格、*守、精神、智慧、道德原則。(填錯一個扣0.5分,滿分4分)
(3)示例:《登幽州台歌》儘管篇幅不長,只有四句22個字,卻表現了詩人懷才不遇、寂寞悲愴的情緒,而且語言蒼勁、音節頓挫、意境悲壯。(滿分3分,其中內容1.5分,句式1.5分)
知識點:其他
題型:語言表達