（二）古代詩歌閲讀（11分）  閲讀下面兩首清詩，完成14--15題。《惜花》[清]姜宸英一春強半是春愁，淺白...

問題詳情：

（二）古代詩歌閲讀（11分）

   閲讀下面兩首清詩，完成14--15題。

《惜花》[清]姜宸英

一春強半是春愁，淺白長紅付亂流。剩有垂楊吹不斷，絲絲綰恨上高樓。

《落花》[清] 宋犖

昨日花簌簌,今日落如掃。反怨盛開時,不及未開好。

14．下列對兩首詩的理解，不正確的兩項是（  ）（  ）（5分） A．姜詩的首句“一春強半是春愁”，寫整個春天，有大半處於春愁的困擾中，直抒胸臆，極言春愁之多。 B．姜詩的第二句“淺白長紅付亂流”，描寫百花被東風摧折後﹑落花隨流水飄逝的慘象，以此來襯托下句中垂楊的堅毅。 C．宋詩前兩句描寫兩日落花的總體印象。“今日落如掃”中一“掃”字，不僅表現落花數量多，更突出自然無情。 D．高樓在古詩中常為思婦﹑怨女所居，古詩亦有不少借高樓來寫怨情的名句。姜宸英也是明寫高樓中獨處的思婦來抒發怨情。 E．花開花落，本是客觀景象；但花的凋落，容易讓人產生惆悵﹑悽婉之情。對詩中的“落花”，宋犖流露出了對逝去的美好事物的痛惜。

15．同是表達惜花﹑悼春之情，兩首詩歌的結尾兩句都能跳出窠臼，創作出新的意境。請分別簡要賞析其表達效果。（6分）

【回答】

14.B．D（B項沒有用落花襯托垂楊的堅毅；D項既沒有明寫，高樓上的人也未必是獨處的思婦。）

15.(1）姜詩最後兩句運用擬人（1分），寫垂楊一絲絲細長的枝條把恨綰住，送上高樓。明明是詩人自己對東風無情，百花遭劫產生怨恨，且此恨瀰漫於整個空間，以致飄拂於空中的垂楊都能把恨綰住。詩人不直説自己的嗟怨，而假託為高樓上有人在傷春，想象豐富，抒情含蓄委婉。（2分）

（2）宋詩最後兩句是議論（1分），其新奇處在於，不在“怨”花落，而在“怨”花開。在花的開﹑落過程中，詩人有意錯怪象徵歡樂美好的盛開之花，將怨的對象回推上去，流露出與其失﹑不如無的心態。這比直陳傷感﹑一味“怨”落，更具撼人心靈的效果，更能表現作者對落花的痛惜之情。（2分）

知識點：詩

題型：語言表達