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某同學在“探究*力和*簧伸長的關係”時:(1)實驗裝置如圖*、乙所示,讓刻度尺零刻度與*簧上端平齊,在*簧下端...

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問題詳情:

某同學在“探究*力和*簧伸長的關係”時:

(1)實驗裝置如圖*、乙所示,讓刻度尺零刻度與*簧上端平齊,在*簧下端掛1個鈎碼,靜止時*簧長度為l1,可讀出其示數l1=_____cm.

某同學在“探究*力和*簧伸長的關係”時:(1)實驗裝置如圖*、乙所示,讓刻度尺零刻度與*簧上端平齊,在*簧下端...

(2)在*簧下端分別掛2個、3個、4個、5個相同鈎碼,靜止時*簧長度分別是l2、l3、l4、l5.已知每個鈎碼質量是50g,掛2個鈎碼時,*簧*力F2=___N(當地重力加速度g=9.8m/s2).

(3)某同學使用兩條不同的輕質*簧a和b,得到在**限度內*力與*簧總長度的F-l圖像,如圖所示,根據圖像可知___(選填選項前的字母)

 某同學在“探究*力和*簧伸長的關係”時:(1)實驗裝置如圖*、乙所示,讓刻度尺零刻度與*簧上端平齊,在*簧下端... 第2張

A.a的原長比b的短

B.*力與*簧的長度成正比

C.a的勁度係數比b的大

D.測量同樣的力,a的精確度比b的高

【回答】

(1)25.85(2)0.98N(3)AC

【解析】

(1)由圖可知,指針在刻度線25.8和25.9之間,估讀一位,得到結果25.85cm;

(2)*簧的*力與掛鈎的重力平衡,兩個掛鈎的重力是2mg,所以*簧的讀數為:

某同學在“探究*力和*簧伸長的關係”時:(1)實驗裝置如圖*、乙所示,讓刻度尺零刻度與*簧上端平齊,在*簧下端... 第3張 

(3)根據*簧*力的大小計算公式:某同學在“探究*力和*簧伸長的關係”時:(1)實驗裝置如圖*、乙所示,讓刻度尺零刻度與*簧上端平齊,在*簧下端... 第4張 可知圖像與橫座標的交點表示*簧的原長,所以a的原長小於b的原長,故A對;*簧的*力與*簧的形變量大小成正比,而不是*簧的長度,故B錯;圖像的斜率表示勁度係數,所以a的勁度係數大於b的勁度係數,故C對;測量同樣的力,勁度係數小的形變量就大,所以精確度就高,即b的精確度高,故D錯;故選AC

綜上所述本題*是:(1)25.85     (2)0.98N     (3)AC

知識點:重力與*力

題型:實驗,探究題

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