2015年*蘇無錫市中考）閲讀下面的一首詩，回答問題。送張四王昌齡楓林已愁暮，楚水復堪悲。別後冷山月，清猿無斷...

問題詳情：

2015年*蘇無錫市中考）閲讀下面的一首詩，回答問題。

送張四

王昌齡

楓林已愁暮，楚水復堪悲。

別後冷山月，清猿無斷時。

   (1)首句中哪個詞語點明瞭季節？用簡潔的語言描述本句所呈現的畫面。

      答：                                                                         

(2)三四兩句用了何種表現手法？簡要説明其表達作用。

      答：                                                                            

【回答】

（1）暮。  畫面：楓林盡染紅了，太陽快要西墜，此時送張四，我滿懷愁思！

（2）示例一：寓情於景，借景抒情。冷山與冷月——“冷”字正點出了寂寞與孤獨的處境；悽清的猿聲——就連猿也為之悽悽哀啼。在別離時刻，安上這些景緻，營造這種基調，那是悲上加悲，使得離人的傷心無以復加。因此，這裏是緣情生景，因景生情，情景互融。示例二：通過對別後情景的想像（“冷山月，清猿無斷時”）表現了別離時刻的悲傷之情。

知識點：詩

題型：語言表達