閲讀材料回答問題：材料一     古代歷史上，曾有許多人沿着“絲綢之路”，奔波往返於歐洲與*之間。慢慢的沙漠...

問題詳情：

閲讀材料回答問題：

材料一      古代歷史上，曾有許多人沿着“絲綢之路”，奔波往返於歐洲與*之間。慢慢的沙漠，長長的駝隊和悠悠的駝鈴，

      是他們路途中的常伴。那些穿梭往來於歐亞大陸的人們，在進行貿易活動的同時，實際上也扮演着東西方文化交流使者的重要角*。

                                                                          ————人教版《世歷史》九年級上冊

   材料二     人類歷史上各民族和國家經歷了從相互孤立、隔絕到彼此交流融合的過程。東西方文明的交往很早就已發生。通過商人、

  使節、遊歷者、文人學者的來往，各地文明發生了直接或間接地傳播與交往，但和平交往並非是人類相處的唯一方式，在古代，

              戰爭和征服在帶來災難和痛苦的同時，也常常不自覺地充當了文明傳播與交流的工具。

                                                                               ——華師大版《世界歷史》九年級上冊

⑴材料一中“穿梭往來於歐亞大陸的人們”主要是指什麼人？他們對東西方文化的交流做出了什麼貢獻？

⑵根據材料，歸納古代人類文明交往的兩種主要方式，並各舉一例。

⑶哪種交流方式更有利於人類社會發展？請簡要説明理由。

【回答】

知識點：東西方文化交流的使者

題型：材料分析題