古代詩歌閲讀（11分）閲讀下面這首詞，完成8～9題。*城子病起春盡                      ...

問題詳情：

古代詩歌閲讀（11分）

閲讀下面這首詞，完成8～9題。

*城子 病起春盡                                   陳子龍①

一簾病枕五更鐘。曉雲空，卷殘紅。無情春*，去矣幾時逢?添我幾行清淚也，留不住，苦匆匆。     楚宮吳苑草茸茸。戀芳叢，繞遊蜂。料得來年，相見畫屏中。人自傷心花自笑，憑燕子，舞東風。 [注]①陳子龍：明末文學家，本詩大約作於南明福王朝滅亡後一年。 8．這首詞表現了詞人什麼樣的情感?請簡要分析。(5分) 9．“人自傷心花自笑，憑燕子，舞東風”運用了哪些表現手法?請簡要分析。(6分)

【回答】

8.①傷春之情。作者“病起”發現春*已匆匆逝去，無法挽留，只能用“幾行清淚”來表達對春天逝去的傷感（2分；其中“情感”1分，“分析”1分）。②亡國之恨、故國之思（對故國的悼念、懷念之情）。作者由“卷殘紅”想到故國的覆亡如同這無情春*一樣逝去難留，不覺悲從中來，淚水潸然；楚宮吳苑曾經芳草丰茸，百花盛開，遊蜂盤繞，但昔日春景來年只能在畫屏中相見，更添故國之思和思而不得見的*楚（或“作者想到楚宮吳苑長滿丰茸的芳草，百花盛開，遊蜂盤繞，而來年又會見到這畫屏般秀麗的春*，可南明福王朝滅亡，故國不在，只能獨自傷心”）。（3分；其中“情感”1分，“分析”2分）。

9.①擬人。花在春風中歡笑，燕子在東風中歡舞，運用擬人的修辭，生動地描繪了“楚宮吳苑”的無邊春*。②反襯（襯托、以樂景寫哀情）。以樂景寫哀情，用春花的歡笑和燕子的歌舞來反襯作者的傷心，雖然春光無限，但國家覆亡，詩人無心春景，倍增傷感。③對比。花的笑、燕子的舞與作者的傷心形成鮮明的對比，突出了作者的亡國之痛，故國之思。（6分；答出①給3分，答出②或③給3分；其中“手法”1分，結合詩句具體解説1分，表達效果1分）

知識點：詞

題型：語言表達