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(五)文學類文本閲讀(16分)閲讀下面的文字,完成16-18題。撈月亮的母親石兵撈月亮的人,是一位母親。 在那...

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問題詳情:

(五)文學類文本閲讀(16分)閲讀下面的文字,完成16-18題。撈月亮的母親石兵撈月亮的人,是一位母親。 在那...

(五)文學類文本閲讀(16分)

閲讀下面的文字,完成16-18題。

撈月亮的母親

石兵

撈月亮的人,是一位母親。  

在那座川藏交界處的偏僻山村裏,我遇到了她和她時年六歲的兒子。彼時我還只有二十出頭,心*跳脱,常常只揹着簡單的行囊信馬由韁,漫無目的地四處遊蕩,那座貧瘠的大山是我在天黑之後來到的地方。在一處平整的山坡,我支起隨身攜帶的帳篷,準備在野外過上一夜,就在似睡非睡之際,我聽到遠處傳來了窸窸窣窣的聲音。  

我頓時睡意全無,連忙小心地坐起身來,慢慢拉開帳篷一角。很快,順着聲響傳來的方向,我看到一個提着水桶的女人領着一個髒兮兮的小男孩,披着漫山的月光從山下走來。  

我屏住呼吸,這時已經接近午夜,居然還有人來山上汲水,種種靈異傳説讓我不寒而慄。女人一手提着水桶,一手牽着男孩,兩人一言不發,不疾不徐地走着,只是短短几分鐘,便在我視野中只留下了模糊的背影。  

好奇心最終讓我戰勝了恐懼,我走出帳篷,小心翼翼地循着他們的背影走去。遠遠地,我看到母子倆停下了腳步,那裏居然有一口水井。  

我已經確定,這只是一對普通的山村母子。於是,我大着膽子走上幾步,終於聽到了女人説出的話語。  

“只有這個時候,井裏的月亮才最大最圓,*兒莫急,娘給你撈一個上來,回家以後放在你的牀前。”女人的鄉音十分綿軟,不像山裏女子所固有的潑辣。  

“娘,月亮落在水裏,是不是就被洗乾淨了,不像在天上那樣模糊着讓人看不清楚了?”兒子稚嫩的聲音充滿了期待。  

女人頓了一頓,説:“*兒説得對,月亮被水洗了以後,可好看了,就像*兒的眼睛一樣好看。”  

聽了母親的話,小男孩笑了起來,奶聲奶氣的笑聲頓時讓幽黑沉默的大山有了勃勃生機。  

母親用力地從井中提出水桶,然後弓着腰提起水桶,另一隻手牽着小男孩,吃力地踏上了歸途。走上十幾步,瘦弱的母親就要休息一下,停下的時候,她撫摸着小男孩的頭,再看看天上與桶裏的月亮,神情中竟有掩不住的憂傷。  

我來到她們的面前。在寂靜的午夜,這對母子竟對我這個不速之客沒有絲毫的不安與恐懼。  

我説:“大嫂,我來幫你提水吧。”  

女人沒回答我,自顧自地説:“你是剛才路邊帳篷裏的遊客吧,這山上很涼,收了帳篷跟我們到家裏休息吧。本想下山時再叫醒你的,沒想到你跟着我們上了山。”  

原來,她早就發現路邊的帳篷和我了,也許只是早已司空見慣,所以沒有刻意多看幾眼罷了。走近以後,我才發現小男孩的眼睛似乎有些問題。女人對我説:“*兒眼上有病,長了白瘡,你們城裏人叫白內障,我正在攢錢給他治。這不,白天我上了一天工,給人紡絲線,晚上才能照管家裏的田地。剛剛散了工,想起家裏沒水,才在這個時候上山。” 或許是看到了我眼中的疑問,女人接着説:“*兒爹去了城裏打工,那裏掙錢多一些,家裏就只有我和*兒了。”  

我沒有再説話,默默地提起水桶,慢慢地跟着母子倆下了山。一路來到了女人位於半山腰處的家裏。  

這個小村落只有三四十户人家,同樣的貧窮讓女人無法得到他人的幫助,可女人跟我説起這些時卻一如既往地平靜。她説,鄉鄰們已經幫了她很多,不能再麻煩人家了。在家裏,女人熟練地燒水給我喝,然後鋪牀,哄兒子睡覺。  

我躺在外間屋原屬於男人的牀上,聽到了母子倆在睡前的交談。  

兒子説:“娘,我想爹了,今天山上遇到的那個人好像爹啊,個子一樣的高,手一樣的有勁,可我就是看不清他的模樣。” 母親説:“*兒,快睡吧,睡着了,就能見到你爹的樣子了。再過上半年,咱們就去城裏找他,治好你的眼睛。*兒知道嗎?你的眼睛跟天上的月亮一樣好看,娘就是這條命不要了,也要把它從水裏撈上來,讓你看清楚你想看的。” 或許是怕打擾,母子倆説話的聲音很輕很輕,我卻早已聽得淚流滿面難以自抑。 第二天一早,我匆匆結束了旅行,回到城市,用最快的時間聯繫好醫院,然後找朋友開車來到大山接這母子倆去醫治眼患。面對她們的道謝,我竟羞愧得無地自容。 那位撈月亮的母親或許並不知道,她撈起的並非只有一份屬於自己的美好願望,更有一個旁觀之人的迷途之心。只有我自己知道,當時的自己正因為一場懵懂愛情的破碎而選擇了放逐與放縱,卻忽略了這世間還有那麼多更加珍貴的事物,譬如四處尋找我去向的焦慮父母,譬如被青春之霧迷失視線的純真心靈,譬如這世間那麼多的温暖與悲涼、傷痛與希望。  

(選自《小小説月刊》2016年第10期,有刪節)

下列對小説有關內容的分析和概括,正確的一項是(3分)  (   )

A、在川藏交界處的偏僻山村“我”遇到了一對母子,他們雖然貧窮,但具有的精神品質卻讓“我”感到汗顏,是他們給“我”上了一堂生動的“人生課”。

B、“我”聯繫了醫院,讓朋友開車接母子二人去治眼疾,面對他們的道謝“我”羞愧,原因就是“我”知道得太晚,沒能及時給小男孩治療眼睛。

C、文中人物雖然簡單,但是都具有鮮明的*格特徵,這主要是因為作者在塑造人物形象時,藉助了很多的手法,如:通過肖像、語言、動作、心理等描寫小男孩。

D、“我”聽到遠處窸窸窣窣的聲音,看到的是母子二人;在午夜,這樣的母子讓“我”“恐懼”;最後確認,他們只是普通母子。文章情節曲折,引人入勝。

文中的母親是一個什麼樣的人?請結合文本進行簡要概括分析。(6分)                                       

針對文章最後一句話,結合文本和自身對其含意進行探究。(8分) 

【回答】

A

(5分)①吃苦耐勞。她為了給兒子治病,白天去*紡絲線,晚上還要照顧家裏的田地。(1分)

 ②不怨天尤人。因為同樣的貧窮,她得不到別人家的幫助,她説起這些很平靜;認為別人幫她夠多了。(2分)

 ③善良。她看到“我”這個不速之客並沒有不安和恐懼;並且想下山時叫“我”回她家,因為山上涼。(1分)

 ④温柔,有耐心。她鄉音綿柔不潑辣,並且對兒子非常有耐心。(1分)

(6分)文中的“我”因為愛情的破碎而選擇了放逐與放縱,但忽略了這樣做會給親人帶來什麼樣的傷害,忘記除了愛情,還有很多東西值得珍惜。(2分)在現實生活中,我們可能都會遭遇失敗或挫折,也許有些人會一蹶不振,會選擇自暴自棄,但如果轉念想想,其實我們還有很多機會,還有很多人在關心我們,也許就會釋然。(2分)因此説,任何的打擊或失利,都不能成為我們妥協的藉口,因為這個世界很美好,我們的人生會更精*。(2分) 

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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