網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

(19分)從古代的“吾土吾民”到近代的民族國家,國土和*是人類史詩上演的舞台和主角。閲讀材料,回答問題。  ...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:1.36W

問題詳情:

(19分)從古代的“吾土吾民”到近代的民族國家,國土和*是人類史詩上演的舞台和主角。閲讀材料,回答問題。  ...

(19分)從古代的“吾土吾民”到近代的民族國家,國土和*是人類史詩上演的舞台和主角。閲讀材料,回答問題。

    材料一  羅馬人所關注的是將人類歷史上最寶貴的資源——人,引進到羅馬政體之內,因為他們需要*事武力來擴張。這與希臘對公民權相當限縮,不願與他人分享的觀念十分不同,這使得希臘城邦永遠都是小型社區,而且往往越來越小。

                ——波里比阿《羅馬帝國的崛起》

(1)材料一説明了古代希臘與古代羅馬的什麼區別?結合所學知識分析,這種區別造成了怎樣的結果。(4分)

材料二  1337—1453年,英法之間的“百年戰爭”,喚醒了兩國*的民族感情,對西歐民族國家形成和民族意識覺醒產生了巨大影響。從14世紀開始,西歐各國出現了使用本民族語言的浪潮,用英語翻譯的《聖經》奠定了英國民族語言的基礎。恩格斯説:“語族一旦劃分……這些語族就成了建立國家的一定基礎。” 14世紀末,歐洲的封建體制向近代*體制過渡,民族國家化(“民族”從它的自然狀態轉化為“國家”的*形態)的進程啟動了。在這些新型國家中,君主是國家權力的金字塔頂,“君主的利益不再只與貴族的利益相吻合,而是擴展到與全民的利益相吻合”。隨着民族國家興起,從前那種只知有教,不知有國的情況發生變化。中世紀文明那種孤立*、分散*的特點,開始朝全國*、統一*、以及以公利和公權為主的方向演變。

                    ——摘編自李肇忠《近代西歐民族主義》

(2)依據材料和所學知識,分析西歐民族國家興起的原因和影響(6分)

材料三  雖然中華民族的認同感早已凝固而無需強化,但對一般*人來説,這個民族認同感恐怕更多是像章太炎所説的那樣潛藏在心中,遠未達到“活躍而自覺”的程度。如果不出現大的內憂外患,大約也就會基本維持在潛存的局面。從這個角度看,近代*民眾的民族認同感仍是可以被“喚起”而轉化為*力量的。一旦有社會、*的大變動,尤其是遇到外患時,“先知先覺”的民族主義者仍可訴諸大眾的民族認同感,將其喚起並使之轉化為*力量。

   ——羅志田《權勢轉移:近代*的思想與社會》

(3)概括材料三的主要觀點。結合*時期的有關史實,説明這一觀點。(9分)

【回答】

【*】(1)區別:希臘城邦一般不給外邦人公民權,(1分)羅馬則不斷擴大公民的範圍。(1分)

結果:希臘小國寡民的城邦體制長期延續,(1分)羅馬則迅速擴張為大帝國。(1分)

(2)原因:戰爭喚醒民族意識;(1分)民族語言的使用;(1分)宗教改革運動的影響。(1分)

影響:*王權興起,君主*加強,打破了以貴族為中心的*格局;(1分。以上三點回答任意一點即可得分。)教會在*上的影響削弱;(1分)公民利益和權利(“公共利益和公共權利”亦可)受到關注。(1分)

(3)觀點:自古以來,中華民族已經形成了強烈的民族認同感。(1分)在近代歷史中,面對民族危機,民族意識可以轉化為強大的*力量。(2分)

説明:1919年巴黎和會*外交失敗,(1分)引發五四運動,社會各階層廣泛參與,形成全國*的反帝愛國運動,(1分。僅回答“五四運動”,不做解釋説明不得分。)成為新*主義*開端。(1分)

1937年日本發動全面侵華戰爭,(1分)*民族統一戰線建立,形成全民族抗戰的局面,(1分。僅回答“*戰爭”,不做解釋説明不得分。)取得*戰爭的勝利。(1分)(如學生用其它例*且正確,如“*日貨,提倡國貨”等史實,可加1分,但“説明”部分不得超過6分。)

【命題立意】本題旨在考查古代希臘、羅馬的*;西歐民族國家興起;宗教改革;;五四運動、*戰爭

【解析】(1)第一小問,從材料一“將人類歷史上最寶貴的資源——人,引進到羅馬政體之內”、“ 對公民權相當限縮,不願與他人分享的觀念”等信息可以看出二者的不同;第二小問,從材料一“他們需要*事武力來擴張”“ 希臘城邦永遠都是小型社區,而且往往越來越小”的信息,可以看出其結果,結合所學知識回答即可。(2)從材料二“英法之間的“百年戰爭”,喚醒了兩國*的民族感情”“ 語族就成了建立國家的一定基礎”“ 歐洲的封建體制向近代*體制過渡”等信息可以得出西歐民族國家興起的原因;西歐民族國家興起的影響需要學生結合近代西歐*、宗教等多方面發展情況進行歸納並闡述。(3)第一小問,從材料三“民族的認同感早已凝固而無需強化”“遇到外患時,“先知先覺”的民族主義者仍可訴諸大眾的民族認同感,將其喚起並使之轉化為*力量”可以直接總結出其觀點;第二小問,利用材料三 “有社會、*的大變動,尤其是遇到外患時,“先知先覺”的民族主義者仍可訴諸大眾的民族認同感”信息,結合*時期*人面對內憂外患特別是“外患”時做出巨大反響且取得較大勝利的史實進行闡述,如五四運動、*戰爭等相關事實,重點突出“民族覺醒”的力量。

知識點:資本主義世界市場的形成和發展

題型:綜合題

猜你喜歡
閲讀材料,回答問題。材料一 建立近代民族國家,是近代民族主義核心內容。梁啟超説只有建立一個君主立憲的民族國家,... (12分)古代和近代史上世界的“中心”曾經出現多次轉移,閲讀下列材料回答問題。    材料一   從公元1世紀... (26分)20世紀初和二十年代前後分別是*近代民族主義思想的興起和發展時期。閲讀材料,回答問題。材料一 (民... 近代以來,中華民族在屈辱和抗爭中不斷走向覺醒和團結。閲讀下列材料,回答問題。   材料一  喚起吾國四千年之大... 統一多民族國家的鞏固和發展是*古代史的重要主題。閲讀材料,回答問題。材料一秦統一後,有人建議分封子弟,始皇認... 50.(14分)近代以來,民族主義的興起,推動了民族國家的形成和近代化的發展。閲讀材料,回答問題。史論史實15... (20分)閲讀下列材料,回答問題。材料一:《農民耕作圖》和《古代*農村的家庭紡織》材料二  *民族資本主義... 閲讀下列材料,回答問題。(10分)   人類歷史上各民族和國家從經歷了相互孤立、隔絕到彼此交流融合的過程。東西... (16分)閲讀下列材料,回答問題。材料一:《農民耕作圖》和《古代*農村的家庭紡織》材料二  *民族資本主義... 33.(15分)20世紀初和二十年代前後分別是*近代民族主義思想的興起和發展時期。閲讀材料,回答問題。材料一...
相關文章
(14分)“民本”思想和“*”思想是人類文明史上的精華。閲讀材料,回答問題。材料一 興起與發展春秋戰國時期,... (20分)“*夢”,折*出近代以來的*歷史發展主線,描繪了近現代中華民族不斷求索的歷史。閲讀材料,回答問題...  閲讀材料,回答問題。(11分)材料一 文化是一個民族的精神和靈魂,是國家發展和民族振興的強大力量。(1)根據... 閲讀下列材料,回答問題。【中外歷史人物評説】(10分)材料一 吾人當此民族、民權*成功之時,若不思患預防,後... 閲讀下列材料,回答問題。(15分)   材料一“凡國而未經過民族主義之階段者,不得謂之為國。譬諸人然,民族主義... 1789年的法國*是人類歷史上劃時代的事件,歷史學家稱之為“大*”。閲讀材料,回答問題。(8分)材料一:革... (13分)近代以來,為了民族*和國家富強,先進的*人進行了艱*探索,走上了民族復興之路。閲讀下列材料,回答... 民生問題是近代以來各國*高度關注的問題。閲讀材料,回答下列問題:(14分)材料一 二戰後到20世紀70年代初... (16分)民族和個人的*格深受社會、時代的影響。閲讀材料,回答問題。材料一 美國漢學家亞瑟·萊特認為*傳統*... 面對近代以來的民族屈辱,先進的*人不斷探索國家富強與民族振興之路。閲讀材料,回答問題。材料一 在15世紀之前...
熱門文章
閲讀材料,回答問題。材料一  *自古以來就是*的領土,藏族是中華民族大家庭中的重要成員。中華*共和國成立... 閲讀材料,回答問題。材料一:*自古以來就是*的領土,藏族是中華民族大家庭中的重要成員。中華*共和國成立後... 近代以來,中華民族在屈辱、抗爭和探索中不斷走向覺醒、團結。閲讀下列材料並結合所學知識,回答問題。材料一  “吾... 土地和民生問題是各國發展都必須正視和解決的大問題。閲讀下列材料,回答問題。材料一農民在獲得人身自由的同時,還能... 閲讀下列材料,回答問題:  1789年的法國*是人類歷史上劃時代的事件,歷史學家稱之為“大*”。材料一:革...  “*夢”是當今*對世界的吶喊。近代歷史上**一直致力於追求中華民族復興之夢。閲讀材料,回答問題。材料...  閲讀下面材料,回答問題。材料一:到1952年底,全國近三億無地或少地的農民分到了土地。存在兩千多年的封建土地... (16分)近代*,**不息。閲讀下列材料,回答問題。材料一 “我們推倒滿洲*,從驅除滿人那一面説是民族... 閲讀材料,回答問題:   材料:“歐洲這片美麗富饒的土地,它是人類現代文明和現代科技的發源地。在這塊土地上。人... (14分)代議制是近代西方*的主要形式。閲讀材料,回答問題。材料一:“光榮*”使英國擺脱了*王權,從而在... (17分)閲讀下列材料,回答問題。材料一 “凡國而未經過民族主義之階段者,不得謂之為國。譬諸人然,民族主義者,... 閲讀下列材料,回答問題。材料一到1952年底,全國近三億無地或少地的農民分到了土地。使*兩千多年的封建土地制... 閲讀下列材料,回答問題。材料一:“天皇詔書規定:把很多貴族的土地收歸國有,部民轉為國家公民。”材料二:“法令規... (13分)在人類歷史上,近代文明的演進過程異*紛呈,特點顯明。閲讀材料,回答問題。材料一 英國諾丁漢大學教授鄭... (10 分)近代是*從沉淪到崛起的歷史,閲讀下列材料,回答相關問題。材料一《南京條約》是*近代史上第一個不...
推薦內容
隨着人類社會的不斷髮展,*制度也在不斷演進。閲讀下列材料,回答問題。(18分)材料一 秦朝統一多民族國家的形... 美國的經濟發展政策是世界近現代史上的一面鏡子。閲讀下列材料,回答問題。材料一材料二 1969年和以後修正過的“...  (11分)在*近代史上,為抵抗列強侵略,捍衞民族尊嚴,**民譜寫了一首首悲壯詩篇。閲讀下列材料,回答問題... .(16分)實現中華民族偉大復興,是近代以來*歷史的主旋律。閲讀下列材料,回答問題。  材料一 先生承接了太... 民族團結.國家統一是我國曆史發展的主流。閲讀下列材料,回答問題。   材料:元朝的統一給各族*相互交和學習提... 21.閲讀下列材料,回答問題。材料一 *古代從周公“以德配天”、孟子的“民貴君輕”的主張,到董仲舒的“天人感... 閲讀下列材料,回答有關問題。(18分)材料一 “美國本土圖”和“五大湖區圖”。      材料二  美國科羅拉... 農村、農業、農民的三農問題是關係到國計民生的重大問題。探究歷史,閲讀材料,回答問題。【古代農業進步】材料一 (... 實現和維護國家與民族的統一是近現代歷史發展的潮流之一。閲讀材料,回答問題:材料一: 公元三世紀,三國時期吳王孫...  國民經濟關係到國計民生問題。閲讀材料,回答問題:材料一 1929年“美國往地獄裏衝”;1933年羅斯福“新政... (20分)閲讀下列材料,回答問題材料一 *古代從周公“以德配天”孟子的“民貴君輕”的主張,到董仲舒的“天人感... 我國是一個統一的多民族國家,“大一統”的情懷成為維繫民族團結和國家統一的牢固紐帶。閲讀下列材料,回答問題。材料...  (20分)某班同學在歷史課上開展以“古代、近代中西*文明”為主題的學習和探究活動。閲讀下列材料,回答問題。... (19分)中華傳統文化源遠流長,博大精深。閲讀材料,結合所學知識回答問題。 材料一 *古代民族精神與古代希臘... 我國自古就是一個多民族國家,各民族都為祖國的發展做出了重要貢獻。閲讀下列材料,回答問題。材料一 ……主張改革,...
最近更新
  • “元氣淋漓”簡單造句,元氣淋漓造句子
  • 中東阿拉伯半島的居*要信仰的宗教是(    )A、基督教          B、伊斯蘭教         C...
  • “特對”簡單造句,特對造句子
  • “發芽米”簡單造句,發芽米造句子
  • 表1為我國某五個省級行政區某年農業產值統計表,讀友完成5——7題5.表中①——⑤省級行政區對應是(    )A...
  • 神經系統正常發育過程中神經細胞數量的調節機制如圖所示.下列説法不正確的是()     A. 在生長髮育中產生的...
  • 第一屆全國青年運動會吉祥物"榕榕"以福州市樹"榕樹"為設計主體,演繹為一個活潑可愛、福態可掬的萌寶寶,線條簡潔...
  • 抱*公事的意思和含義
  • 為改變村級文化建設的薄弱現狀,安徽省着力推動農民文化樂園建設。安徽將農民文化樂園定位為農村基層公共文化服務的基...
  • 用小*將數十隻螢火蟲的發光器割下,乾燥後形成粉末狀,取兩等份分別裝入兩隻小玻璃管中,各加入少量的水,使之混合,...
  • “照慣例”簡單造句,照慣例造句子
  • “蘭德的”簡單造句,蘭德的造句子
  • “新的要求”簡單造句,新的要求造句子
  • (2015•廣元)雄偉壯觀的亭子口水電站大壩位於我市蒼溪境內,請你根據對水電站的瞭解和所學到的物理知識,從力、...
  • 生物分類最基本的單位是(  )A.目B.綱C.屬D.種