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實驗探究是體驗知識產生或形成過程的基本途徑。下面是某同學探究實驗報告的一部分,請填空:實驗名稱:*、溴、*的氧...

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問題詳情:

實驗探究是體驗知識產生或形成過程的基本途徑。下面是某同學探究實驗報告的一部分,請填空:實驗名稱:*、溴、*的氧...

實驗探究是體驗知識產生或形成過程的基本途徑。下面是某同學探究實驗報告的一部分,請填空:

實驗名稱:*、溴、*的氧化*強弱比較

實驗*品:NaCl溶液、KBr溶液、KI溶液、*水、溴水、*水、四*化碳、澱粉*化鉀試紙

實驗步驟

實驗結論

①NaCl溶液+*水+1 mL CCl4,振盪,靜置,觀察四*化碳層顏*

氧化*從強到弱的順序:*、溴、*

②NaBr溶液+*水+1 mL CCl4,振盪,靜置,觀察四*化碳層顏*

③KI溶液+*水+1 mL CCl4,振盪,靜置,觀察四*化碳層顏*

(1)完成該實驗需用到的儀器是________________________________________________________________________;

(2)CCl4在實驗中所起的作用是________________________________________________________________________;

(3)在實驗②中四*化碳層顏*變化過程為________________________________________________________________________;

(4)該同學的實驗缺陷是________________________________________________________________________,

改進的辦法是________________________________________________________________________。

【回答】

*: (1)試管、(膠頭)滴管 (2)萃取劑 (3)從無*變到橙*(或橙紅*或紅棕*) (4)沒有比較Br2和I2的氧化*強弱 將實驗③中的*水改成溴水(或將溴水滴在澱粉KI試紙上,觀察試紙是否變藍*,合理即可)

知識點:鹵族元素

題型:實驗,探究題

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