實驗中學歷史興趣小組學習了九上第四單元后，開展了探究“歐洲近代史”活動，請你也參加進來吧。  材料一：14世紀...

問題詳情：

實驗中學歷史興趣小組學習了九上第四單元后，開展了探究“歐洲近代史”活動，請你也參加進來吧。

   材料一：14世紀開始於意大利的文藝復興，一如星星之火逐步燎原，人文的思想一點一點地照亮了歐洲的天空。文藝復興運動把鬥爭的矛頭指向基督教會，強調人*，反對神學，其核心要求是摧毀神學世界觀。

   材料二：英國*的最大成就，也是它在現代**體制試驗方面的最大成就，就是創造了一種全新的政體……                           ——摘自《世界文明史》

   材料三： 第一條  在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。第三條  國家*屬於*。第六條  法津是公共意志的表現，在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七條  私人財產神聖不可侵犯。

   材料四：我拯救了瀕於夭折的*；我把它從廢墟上扶了起來，並把它光輝燦爛地展現給世界。在法國、在歐洲，我注入了新思想；這些新思想是不會消失的。

                                                  ——拿破崙《給兒子的遺訓》

材料五  

結合所學知識回答：

（1）材料一中“強調人*，反對神學”體現的是文藝復興的什麼核心思想?

（2）根據材料二中“英國創造了一種全新的政體”，是指依據什麼法律文件確立的什麼政體？寫出該文件頒佈的時間。

（3）材料三出自哪一國家的什麼歷史文獻？

（4）據材料四並結合所學知識，舉出“拿破崙為拯救瀕於夭折的*，在法國、在歐洲，注入了新思想”的主要史實一例。

（5）據材料五，指出18世紀中期以後城市化急劇加速的是哪個國家？促成該國城市化急劇加速的主要歷史事件是什麼？

【回答】

（1）人文主義  

   （2）《權利法案》    君主立憲制    1689年

   （3）法國   《*宣言》

   （4）頒佈了《法典》

   （5）英國   工業*

知識點：“蒸汽時代”的到來

題型：材料分析題