陶潛，字元亮，少懷高尚，博學善屬文。穎脱不羈，任真自得。嘗著《五柳先生傳》曰：“環堵①蕭然，不蔽風日。短褐穿...

問題詳情：

 陶潛，字元亮，少懷高尚，博學善屬文。穎脱不羈，任真自得。嘗著《五柳先生傳》曰：“環堵①蕭然，不蔽風日。短褐穿結，簞瓢屢空，晏如②也。”其自述如此，時人謂之實錄。(嘗)曰：“令吾常醉於酒足矣。”其親朋好事，或載酒餚而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適③融然④。時或無酒，亦雅詠不輟。*不解音，而畜⑤素琴一張，弦徽⑥不具，每朋酒之會，則撫而和之，曰：“但識琴中趣，何勞弦上聲!”　(節選自《晉書》) 　　[註釋]①環堵：四壁。多用以形容居室簡陋。②晏如：安然自若的樣子。③適：滿足。④融然：和悦快樂的樣子。⑤畜：同“蓄”。⑥弦徽：琴絃與琴徽，琴徽即琴絃音位的標誌。

1. 解釋下面句子中加點的詞。 　　 (1)漁人甚異之（              ） (2)落英繽紛（            ）

2. 將下列句子翻譯成現代漢語。  

（1）黃髮垂髫，並怡然自樂。

（2）但識琴中趣，何勞弦上聲！

    3. 請從[乙]文中摘錄出與“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”所表現的理想生活形成強烈反差的句子。   

4. 從[乙]文看，陶淵明的琴沒有琴絃，他本人也不會撫琴，但與朋友相聚，他卻“撫而和之”。他真的是在撫琴嗎？結合全文看，這反映了他怎樣的*格？

【回答】

1.（1） 對……感到驚異（驚奇、詫異）； （2）繁多的樣子

2. （1） 老人和小孩，都和悦幸福，自得其樂。

    （2）只要懂得琴中的真意所在，何必非要在琴上奏出美妙的音樂呢?

3. 環堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結，簞瓢屢空

4. 不是，他只是作出撫琴的樣子。這反映了他無拘無束，本*率真，面對窮困的生活，自得其樂的*格。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀