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閲讀下面文言文陶潛,字元亮,少懷高尚,博學善屬文,穎脱不羈,任真自得,為鄉鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》曰:“環...

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問題詳情:

閲讀下面文言文陶潛,字元亮,少懷高尚,博學善屬文,穎脱不羈,任真自得,為鄉鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》曰:“環...

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陶潛,字元亮,少懷高尚,博學善屬文,穎脱不羈,任真自得,為鄉鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》曰:“環堵蕭然,不蔽風日,短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也。”其自序如此,時人謂之實錄。甚親朋好事,或載酒餚而往,潛亦無所辭焉.每一醉,則大適①融然②時或無酒,亦雅詠不輟。*不解音,而畜③素琴一張,弦徽④不具,每朋酒之會,則撫而和之曰:“但識琴中趣,何勞弦上聲!”

【注】①適:滿足。②融然:和悦快樂的樣子。③畜:通“蓄”。④弦徽:琴絃與琴徽,琴徽即琴絃音位的標誌。

1.下列句子劃分節奏正確的是(    )

A.為鄉鄰之/所貴    B.為鄉鄰/之所貴   C.為鄉鄰之所/貴  D.為鄉/鄰之所貴

2.解釋下列句子中加點的詞。

(1)漁人甚異之:                 (4)時或完酒,亦雅詠不輟:                                                                                                                                                                          

3.翻譯下列句子。

(1)黃髮垂髫,並怡然自樂。

                                                                              

(2)但識琴中趣,何勞弦上聲!

4.請從[乙]文中摘錄出與“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬”所表現的理想生活形成強烈反差的句子。

5.從[乙]文看,陶淵明的琴絃,他本人也不會撫琴,但朋友相聚,他卻“撫而和之”。他真的是在撫琴嗎?結合全文看,這反映了他怎樣的*格?

                                                                            

【回答】

1.B 

2(1)對…感到驚異   (2)停止

3(1)老人和小孩,都開心自在,自得其樂。(2)只要能領會琴中的樂趣,又何必非要在琴上*奏出音樂呢?

4環堵蕭然.不蔽風日,短褐穿結,簞瓢屢空

5 不是,他只是做出撫琴的樣子。體現了他無拘無束、自然率真的個*,面對貧困,依然自得其樂等

知識點:散文類

題型:文言文閲讀

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