閲讀下面這首唐詩，完成後面題。蜀先主廟劉禹錫天下英雄氣，千秋尚凜然。勢分三足鼎，業復五銖錢①。得相能開國，生兒...

問題詳情：

閲讀下面這首唐詩，完成後面題。

蜀先主廟

劉禹錫

天下英雄氣，千秋尚凜然。勢分三足鼎，業復五銖錢①。

得相能開國，生兒不象賢②。淒涼蜀故妓，來舞魏宮前。

注：①五銖錢：漢武帝時貨*為王莽廢止，光武帝時恢復。②象賢：學習先祖的賢才。

9．下列對本詩的賞析不恰當的兩項是

A.這首詩是憑弔古蹟的詠史詩，主要目的在於譏貶劉禪。詩的首聯寫劉備在世時是叱吒風雲的英雄，有力地襯托了後文劉禪的昏庸不才。

B.頷聯詠功業，對仗難度大，卻自成巧思。上句化用孫楚《為石仲容與孫皓書》中“自謂三分鼎足之勢，可與泰山共相終始”表現劉備的英雄氣概；下句化用“漢末童謠‘黃牛白腹，五銖當復’”表現劉備的雄心壯志。

C.頸聯説人事，轉接之間，富於變化。這一聯嘲諷劉備長於擇相，短於教子，從而導致嗣子不肖，後業不繼。兩句詞意互相抗衡、聲情頓挫美妙。

D.尾聯感歎後主不肖。劉禪降魏後，被遷到洛陽；一次司馬昭賜宴，命原蜀宮歌伎現場歌舞，而劉禪對此喜笑自若。尾聯化用此意，表現劉禪不惜先業。字裏行間，滲透着作者對於劉備身後事業消亡的無限嗟歎之情。

E.全詩前一半寫盛德，後一半寫業衰，在盛衰對比中，道出一個古今興亡的教訓。詩人詠古抒懷，藉此*策開元盛世之後昏庸無能的唐朝統治者。

10．這首詩首聯寫得“突兀勁挺”，請仔細揣摩分析，説説其有何妙處？

【回答】

9．AC

10．首聯妙處：①境界雄闊絕倫。“天下”“千秋”等字眼寫出了“英雄氣”至大無垠，萬古長存。這樣遣詞用語顯示詩人吞吐日月、俯仰古今的胸臆。②用典不着痕跡。“天下英雄”四字暗用曹*對劉備説過的“今天下英雄，唯使君與*耳”，劉詩僅添一“氣”字。③意在言外，旨意深遠。“尚凜然”寫出千秋之後先主之廟堂尚且威勢逼人，凸顯其當年叱吒風雲的英雄氣，寄託了詩人敬仰之情。（每點 2 分，意思對即可）

【解析】

9．

試題分析：此題考查賞析詩歌的內容和藝術手法的能力。A項，主要在於稱頌劉備;C項，無“嘲諷”之意。頸聯意用劉備的長於任賢擇相，與他的短於教子致使嗣子不肖相對比，歎惜劉備功業不能卒成。所以選AC。

【考點定位】評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。鑑賞文學作品的語言。能力層級為鑑賞評價D。鑑賞文學作品的表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】鑑賞詩句，一定要從內容、形式兩方面作答。內容上看它表達了什麼意思、情感；形式上看它在煉字、詞法、句法、章法和表達技巧上的特點以及它們是如何為寫景抒情服務的。答題步驟一般是： (1)解釋該句的含意、表達的情感。(2)指出它在煉字、詞法、句法、章法，尤其是表達技巧方面的特點。(3)根據該句在全詩中的位置分析其對全詩所起的結構作用。(4)點出其對錶達主旨和情感所起的作用。例如本題選項A和C就屬於對詩歌內容的理解錯誤。

10．

試題分析：此題考查鑑賞詩句的鑑賞能力。在詩歌首聯“天下英雄氣，千秋尚凜然”中，關鍵詞“天下”“千秋”等字眼寫出了“英雄氣”至大無垠，萬古長存。“天下英雄”可聯繫曹*和劉備的典故“青梅煮酒論英雄”答出運用的歷史典故。然後再從作者的思想感情角度組織*即可。

【考點定位】評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。鑑賞文學作品的語言。能力層級為鑑賞評價D。鑑賞文學作品的表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】鑑賞詩句，一定要從內容、形式兩方面作答。內容上看它表達了什麼意思、情感；形式上看它在煉字、詞法、句法、章法和表達技巧上的特點以及它們是如何為寫景抒情服務的。答題步驟一般是： (1)解釋該句的含意、表達的情感。(2)指出它在煉字、詞法、句法、章法，尤其是表達技巧方面的特點。(3)根據該句在全詩中的位置分析其對全詩所起的結構作用。(4)點出其對錶達主旨和情感所起的作用。例如本題，考生可分別從詩歌內容、表現手法和作者的寫作意圖三個角度來賞析其妙處。

知識點：詩

題型：語言表達