．閲讀下列材料（16分）材料一 桀紂之失天下，失其民也；失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下也。——《孟子離...

問題詳情：

．閲讀下列材料（16分）

材料一  桀紂之失天下，失其民也；失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下也。

——《孟子離婁上》

材料二  國家將有失道之敗，而天乃先出災害以譴告之；不知自省，又出怪異以*懼之；尚不知變，而傷敗乃至。以此見天心之仁愛，人君而欲止其亂也，自非大亡道之世者，天盡欲扶持而全安之。

——董仲舒《舉賢良對策》

材料三  厚斂於民以養禽獸，而使民飢以死，則無異於驅獸以食人矣……蓋侈用則傷則，傷財必至於害民。故愛民必先於節用。

——朱熹《四書章句集註》

請回答：

1.材料一認為天下得失的關鍵因素是什麼？為此孟子提出了怎樣的*主張？（4分）

2.材料二揭示了董仲舒什麼主張和目的？這一時期儒學地位發生了什麼變化？（6分）

3.材料三中朱熹認為愛民的關鍵是什麼？綜合上述材料，指出不同階段的儒學家治國理念的共同之處。從儒學家的努力與儒學地位的變化中，你能得到什麼認識？（6分）

【回答】

（1）因素：民心（2分）；主張：仁政。（2分）

（2）主張：天人感應。（或天人合一）。（2分）

目的：神化君權；*戒限制君權，鞏固統治。（2分）

地位：成為封建正統思想；逐漸成為*傳統文化的主流思想。（2分）

（3）關鍵：薄斂節儉。（2分）以民為本（或關注民生）。（2分）認識：儒學的發展不斷適應統治者和時代的需要（或與時俱進）。（2分）

知識點：*傳統文化主流思想的演變

題型：綜合題