“探究求合力的方法”的實驗情況如圖*所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，...

問題詳情：

“探究求合力的方法”的實驗情況如圖*所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖示．

（1）某次實驗中，拉OC細繩的*簧秤指針位置如*圖所示，其讀數為_____N；乙圖中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是_____．

（2）關於此實驗下列説法正確的是_____．

A．與橡皮筋連接的細繩必須等長

B．用兩隻*簧秤拉橡皮筋時，應使兩*簧秤的拉力相等，以便算出合力的大小

C．用兩隻*簧秤拉橡皮筋時，結點位置必須與用一隻*簧秤拉時結點的位置重合

D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要短一些

【回答】

2.60    F′    C   

【詳解】

(1)*簧秤最小刻度為0.1N，估讀到0.01N，則讀數為2.80N; F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F′是通過一個*簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個*簧稱的拉力與兩個*簧稱的拉力效果相同，測量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′，由於誤差的存在F和F′方向並不在重合．

(2)A、與橡皮筋連接的細繩要稍微長些，並非要求等長，故A錯誤．B、實驗要方便、準確，兩分力適當大點，讀數時相對誤差小，但沒有要求兩力必須相等，故B錯誤；C、為了保*效果相同，兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結點拉至同一位置，故C正確．D、為了更加準確的記錄力的方向，拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些，故D錯誤．故選C．

【點睛】

明確實驗原理，要求在“驗*力的平行四邊形定則”實驗中，我們要知道分力和合力的效果是等同的，同時根據實驗原理去分析實驗中的注意事項和減小誤差的基本方法．

知識點：專題十三 中學物理實驗

題型：實驗,探究題