問題詳情:
閲讀下面這首宋詩,然後按要求答題。(每題3分,共6分)
碧湘門1
陶弼
城中煙樹綠波漫,幾萬樓台樹影間。
天闊鳥行2疑沒草,地卑*勢欲沉山。
[注]1碧湘門:即長沙(今屬湖南)城門。2行(háng):行列。
19.這首詩最後一句的“沉”字用得最好,請簡要分析。(3分)
20.有人評價這首詩“句句寫遠,卻又始終未着‘遠’字”。對此你是如何理解的?請結合第一句和第三句作簡要分析。(3分)
【回答】
19.“沉”,使……沉,淹沒。城門地勢低,放眼望去浩茫的*水彷彿要把遠處的山巒淹沒似的。“沉”字寫出了水勢之大,既傳達了遠水浩茫給詩人的強烈主觀感受,又恰當地把握住了描寫的分寸。
20.本詩首句寫長沙城內遠樹如煙,有如碧綠的水波。第三句寫遼闊的天空中,成行的鳥兒愈飛愈遠,彷彿就要沒入天際的草叢。這兩句寫的都是登樓所見到的遠景,卻又始終未着“遠”字。
【解析】
19.
試題分析:這是一道煉字題。首先要解釋並指出活用或修辭,然後代入句中描述,第三步寫景效果和表達感情效果(指出沉的意思和手法1分,句中描述1分,表達效果1分)。*水浩瀚,好似要將山給淹沒了似的,自然能體會到“沉”這一字傳神地透露出水勢之大。
考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。
20.
試題分析:詩歌鑑賞題有一個特點,那就是常常在題幹中給出很多暗示。比如本題,“句句寫遠”,“結合第一句和第三句”。而“遠”的體現必然在所見之景和所觀之角度(方位)。“煙樹”,“綠波”,樹上籠煙,葉綠如波,近處必然無此效果;“天闊”,“鳥行沒草”,天空遼闊,成行的鳥兒愈來愈遠,彷彿要沒入天際的草叢。句句都能體現“遠”,但是卻無“遠”字。
考點:篩選文中的信息。能力層級為C。
知識點:詩
題型:語言表達