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某化學興趣小組的同學在老師的指導下,正確完成如圖所示兩個實驗.已知所用實驗裝置氣密*良好.關於該實驗,有如下説...

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問題詳情:

某化學興趣小組的同學在老師的指導下,正確完成如圖所示兩個實驗.已知所用實驗裝置氣密*良好.

某化學興趣小組的同學在老師的指導下,正確完成如圖所示兩個實驗.已知所用實驗裝置氣密*良好.關於該實驗,有如下説...某化學興趣小組的同學在老師的指導下,正確完成如圖所示兩個實驗.已知所用實驗裝置氣密*良好.關於該實驗,有如下説... 第2張

關於該實驗,有如下説法:

①紅*熄滅並冷卻後才能打開*簧夾;

②點燃酒精燈加熱銅絲,可觀察到銅絲由紅*變成黑*;

③停止加熱後即可讀出注*器內氣體的體積約為24mL;

④實驗取用銅絲質量的多少不會影響實驗結果;

⑤兩個實驗均能*空氣是混合物;

⑥兩個實驗均能*空氣中約含某化學興趣小組的同學在老師的指導下,正確完成如圖所示兩個實驗.已知所用實驗裝置氣密*良好.關於該實驗,有如下説... 第3張某化學興趣小組的同學在老師的指導下,正確完成如圖所示兩個實驗.已知所用實驗裝置氣密*良好.關於該實驗,有如下説... 第4張體積的氧氣.

其中正確説法的個數有(  )

A.2個  B.3個  C.4個  D.5個

【回答】

【考點】空氣組成的測定;純淨物和混合物的判別.

【專題】空氣與水.

【分析】根據測定空氣中氧氣含量的實驗原理和*品選擇的依據以及注意事項來分析.

【解答】解:①紅*燃燒並冷卻後打開*簧夾,避免了集氣瓶內壓強過大進入水過少,不能正確測定空氣中氧氣的含量的情況,故①説法正確;

②點燃酒精燈加熱銅絲,銅與氧氣反應生成氧化銅(2Cu+O2某化學興趣小組的同學在老師的指導下,正確完成如圖所示兩個實驗.已知所用實驗裝置氣密*良好.關於該實驗,有如下説... 第5張某化學興趣小組的同學在老師的指導下,正確完成如圖所示兩個實驗.已知所用實驗裝置氣密*良好.關於該實驗,有如下説... 第6張2CuO),所以銅絲表面由光滑的紫紅*變成黑*,故②説法正確;

③應該在停止加熱並冷卻至室温才能讀數,故③説法錯誤;

④實驗過程中為了將空氣中的氧氣完全耗盡,加入的銅絲必須是過量的,故④説法錯誤;

⑤兩個實驗中氣體都沒有被完全耗盡,消耗的是氧氣,剩餘氣體則是其他氣體,則兩實驗均能*空氣是混合物,故⑤説法正確;

⑥根據空氣中氧氣含量的測定原理可知,兩個實驗均能*空氣中約含五分之一體積的氧氣,故⑥説法正確.

故選C.

【點評】本考點是用紅*、銅絲測定氧氣在空氣中的體積分數,屬於實驗方法和過程的探究.這類探究實驗要具體問題具體分析,根據設計的步驟中不同的現象去思考、去探究,從而回答題目給出的問題.

知識點:我們周圍空氣單元測試

題型:選擇題

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