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圖是一種新型吊運設備的簡化模型示意圖,圖中虛線框裏是滑輪組(未畫出),滑輪組繩子的自由端由電動機拉動。工人師傅...

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問題詳情:

圖是一種新型吊運設備的簡化模型示意圖,圖中虛線框裏是滑輪組(未畫出),滑輪組繩子的自由端由電動機拉動。工人師傅用該吊運設備先後搬運水平地面上的圓柱形物體A和物體B。物體A的底面積為SA,密度為ρA,高度為hA;物體B的底面積為SB,密度為ρB,高度為hB。當物體A所受豎直向上的拉力T1為1500N時,物體A靜止,地面對物體A的支持力為N1。掛在滑輪組掛鈎上的物體A勻速豎直上升4m的過程中,電動機對滑輪組繩子自由端的拉力為F1,拉力F1做的功為W。當物體B所受豎直向上的拉力T2為1000N時,物體B靜止,地面對物體B的支持力為N2。掛在滑輪組掛鈎上的物體B以速度v勻速豎直上升的過程中,電動機對滑輪組繩子自由端的拉力F2為625N,拉力F2做功的功率P為500W,滑輪組的機械效率為80%。已知:N1=2N2,5SA=4SB,8ρA=7ρB,2hA=5hB。不計繩的質量,不計滑輪與軸的摩擦。求:

(1)物體B勻速上升的速度v

(2)拉力F1做的功W

圖是一種新型吊運設備的簡化模型示意圖,圖中虛線框裏是滑輪組(未畫出),滑輪組繩子的自由端由電動機拉動。工人師傅...圖是一種新型吊運設備的簡化模型示意圖,圖中虛線框裏是滑輪組(未畫出),滑輪組繩子的自由端由電動機拉動。工人師傅... 第2張

【回答】

解析:(1)當物體A受拉力為T­1時,以物體A為研究對象,受力分析如圖2J*所示;當物體B受拉力為T­2時,以物體B為研究

對象,受力分析如圖2J乙所示。

 圖是一種新型吊運設備的簡化模型示意圖,圖中虛線框裏是滑輪組(未畫出),滑輪組繩子的自由端由電動機拉動。工人師傅... 第3張       

由圖2J*、乙得:

      GA= T1 + N1   

GB= T2 + N2

已知:N1=2N2, 5SA=4SB, 8ρA=7ρB, 2hA=5hB

T­1=1500N, T­2=1000N

因為 G=mg=ρVg=ρgSh

所以 GA=ρAgSAhA,GB=ρBgSBhB          

解得:GA=3500N;             

GB=2000N 。            

設滑輪組的繩子段數為n,提升物體B時,機械效率η =圖是一種新型吊運設備的簡化模型示意圖,圖中虛線框裏是滑輪組(未畫出),滑輪組繩子的自由端由電動機拉動。工人師傅... 第4張

已知:F2=625N,η =80%

解得:n =4                                  

拉力F2做功的功率P=圖是一種新型吊運設備的簡化模型示意圖,圖中虛線框裏是滑輪組(未畫出),滑輪組繩子的自由端由電動機拉動。工人師傅... 第5張= nvF2

已知:P=500W,

解得:v =0.2m/s。                               

(2)勻速提升物體A時,以物體A和動滑輪的整體為研究對象,受力分析如圖2J*所示。勻速提升物體B時,以物體B和動滑輪的整體為研究對象,受力分析如圖2J丁所示。

由圖2J丁得:4F2= GB+G

解得:G動=4×625N—2000N=500N   

由圖2J*得:4F1=GA+G

解得:F1=圖是一種新型吊運設備的簡化模型示意圖,圖中虛線框裏是滑輪組(未畫出),滑輪組繩子的自由端由電動機拉動。工人師傅... 第6張=1000N       [來源:Z+xx+]

拉力F1做的功W= nF1h

已知:h=4m,

解得:W= 4×1000N×4m=1.6×104J 。

【名師點評】工程中的吊運設備學生不易看懂,題目將吊運設備簡化,降低難度。此題以新型吊運設備的簡化模型示意圖切入,意在考查受力分析、重力、平衡條件、功和功率、效率等重點知識。

知識點:八年級下

題型:計算題

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