閲讀下面的文字，完成後面題目。（共15分）曲曲折折的荷塘上面，彌望的是（  ）的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成後面題目。（共15分）

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是（    ）的葉子。葉子出水很高，像亭亭的*的裙。層層的葉子中間，零星地（    ）着些白花，有裊娜地開着的，有羞*地打着朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天裏的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩（    ）地挨着，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏*；而葉子卻更見（    ）了。

7．填在上文括號中的詞語與課文一致的一項（    ）（3分）

A．田田    裝點    密密    風采

B．層層    點綴    緊緊    風采

C．田田    點綴    密密    風致

D．層層    裝點    緊緊    風致

8．下列對文段內容分析不正確的一項是（    ）（3分）

A．文中無一“月”字，卻處處寫月，荷葉、荷花都處在朦朧月光中，散發奇異光*，二者的情態都是在月*映*下形成。

B．文中既寫了荷葉的姿態，又寫了荷花的*澤和香味。為了表現荷香似有似無，時斷時續的特點，作者運用了通感手法。

C．文段在描寫月下荷塘時，既寫了荷塘的靜態美，又寫了荷塘的動態美。動靜結合，形象地傳達出荷塘富有生氣的風姿。

D．作者面對如此美景，無比欣喜，因而字裏行間洋溢着濃濃的喜悦之情，淋漓盡致地直接抒發了對月下荷塘之美的熱愛。

9．文段描寫葉下流水時，用的詞語是“脈脈”而不是“靜靜”，這樣寫有什麼好處？（4分）

10．文段中劃線句運用了什麼修辭手法，分別描寫了荷花怎樣的特點，請逐句賞析之。（5分）

【回答】

【*】

7．C

8．D

9．“靜靜”是指水安靜地緩緩地流動；“脈脈”本是默默地用眼神或行動表達情意的樣子，（1分），作者運用擬人的修辭手法（1分），用“脈脈”形容流水，寫出了流水無聲卻好像有情的特點，表現了作者的喜愛之情（1分）。同時襯托出荷葉的柔美風韻（1分）。

10．此句運用了比喻（博喻）的修辭手法。（2分）“如明珠”側重於表現淡月照耀下花朵晶瑩潤澤的特點；“如星星” 側重於表現綠葉襯托下的花朵時隱時現的情狀；“如美人”側重於表現荷花潔淨朦朧的美質。（1句1分）

【解析】

7．

試題分析：田田：形容荷葉相連遮蓋。層層：重疊，重複。裝點：裝飾點綴。點綴：加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好。風采：美好的儀表舉止；神采。風致：美好的容貌和舉止；風味，風趣；美的姿態。

考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E

8．

試題分析：D“濃濃的喜悦之情，淋漓盡致地直接抒發”錯。應是淡淡的喜悦之情，而沒有“淋漓盡致”，而是借景抒情，情景交融。

考點：分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C

9．

試題分析：葉子底下是脈脈的流水。“脈脈”一詞，運用了擬人的修辭手法，寫出了流水無聲卻好像有情的特點，表達了作者的喜愛之情，同時也把荷葉那種柔美的姿態展現出來。“靜靜”是指水安靜，沒有“脈脈”有情感。

考點：體會重要語句的豐富含意，品味精*的語言表達藝術。能力層級為鑑賞評價D

10．

試題分析：首先點出修辭手法比喻，然後分別寫出荷花的特點。“如明珠”寫荷花“花朵晶瑩潤澤”； “如星星”寫荷花“時隱時現”；“如美人”寫荷花“潔淨朦朧”。

考點：體會重要語句的豐富含意，品味精*的語言表達藝術。能力層級為鑑賞評價D

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀