問題詳情:
某化學興趣小組的同學向無水乙醇中放入一小塊金屬*,觀察到有氣泡產生。小組同學對這一現象產生了興趣,進行了如下探究:
【提出問題】無水乙醇和金屬*反應產生的氣體是什麼?
【查閲資料】(1)無水乙醇(CH3CH2OH)和金屬*反應生成乙醇*(CH3CH2ONa)和一種初中階段常見的可燃*氣體;
(2)濃硫*具有較強的吸水*,可用作某些氣體的乾燥劑;
(3)白*的無水硫*銅固體遇水後會變成藍*。
【猜想與假設】猜想一:CO 猜想二:CH4 猜想三:H2
興趣小組的同學提出上述猜想的理論依據是______。
【設計並實驗】興趣小組同學分成*乙兩組設計實驗方案進行探究。
*組同學設計的實驗方案如下:
乙組同學認為只完成上述實驗,猜想二也可能成立。理由是______。並設計瞭如下實驗進步驗*:將反應產生的氣體點燃,燃燒產物依次通入A、B裝置(如圖),測得兩裝置實驗前後的質量變化如如表。
乙組的同學根據實驗數據分析,*猜想______成立
【得出結論】無水乙醇與金屬*反應的化學方程式為______。
【實驗反思】*組同學受到乙組同學的啟發,認為只需要增加個實驗:再在火焰上方罩一個內壁蘸有澄清石灰水的燒杯,觀察現象,就能使本組的實驗方案更加完善。你認為此方案是否合理______(填“合理”或“不合理”)。
【回答】
【猜想與假設】質量守恆定律
【設計並實驗】**燃燒也能生成水 三
【得出結論】2CH3CH2OH+2Na=2CH3CH2ONa+H2↑
【實驗反思】合理
知識點:二氧化碳和一氧化碳
題型:實驗題