理論分析可得出*簧的**勢能公式Ep=kx2 （式中k為*簧的勁度係數，x為*簧長度的變化量）．為驗*這一結論...

問題詳情：

理論分析可得出*簧的**勢能公式Ep=kx2 （式中k為*簧的勁度係數，x為*簧長度的變化量）．為驗*這一結論，A、B兩位同學設計了以下的實驗：

①兩位同學首先都進行了如圖*所示的實驗：將一根輕質*簧豎直掛起，在*簧的另一端掛上一個已知質量為m的小鐵球，穩定後測得*簧的伸長量為d．

②A同學完成步驟①後，接着進行了如圖乙所示的實驗：將這根*簧豎直地固定在水平桌面上，並把小鐵球放在*簧上，然後再豎直套上一根帶有*銷孔的長透明塑料管，利用*銷壓縮*簧．拔掉*銷時，*簧對小球做功，使小球*起，測得*簧的壓縮量x和小鐵球上升的最大高度H．

③B同學完成步驟①後，接着進行了如圖*所示的實驗：將*簧放在水平桌面上，一端固定在豎直的牆上，另一端被小鐵球壓縮，測得壓縮量為x，釋放*簧後，小鐵球從高為h的桌面上水平拋出，拋出的水平距離為L．

（1）A、B兩位同學進行圖*所示的實驗目的是為了確定什麼物理量，這個物理量是______ ；請用m、d、g表示所示的物理量______ ．

（2）如果Ep= kx2 成立，那麼：A同學測出的物理量x與d、H的關係式是x= ______ ；B同學測出的物理量x與d、h、L的關係式是x= ______ ．

【回答】

    (1). 確定*簧的勁度係數k    (2).     (3).     (4).

【解析】、B兩位同學做所示實驗的目的是測量*簧的勁度係數k，當小球靜止時，有

，可得 ；

同學所做乙實驗：將*簧壓縮x後釋放小球，小球上升的最大高度為H，此過程中*簧的**勢能轉化為小球的重力勢能，根據機械能守恆得： 

解得 ；

B同學的實驗：將*簧壓縮x後釋放小球，有：

小球離開桌面後，以初速度做平拋運動，則有： ，

可得

知識點：未分類

題型：實驗,探究題