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22.(17分)(1)在**限度內,*簧*力的大小與*簧伸長(或縮短)的長度的比值,叫做*簧的勁度係數。為了測...

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問題詳情:

22.(17分) 22.(17分)(1)在**限度內,*簧*力的大小與*簧伸長(或縮短)的長度的比值,叫做*簧的勁度係數。為了測...(1)在**限度內,*簧*力的大小與*簧伸長(或縮短)的長度的比值,叫做*簧的勁度係數。為了測量一輕*簧的勁度係數,某同學進行了如下實驗設計:如圖所示,將兩平行金屬導軌水平固定在豎直向下的勻強磁場中,金屬桿ab與導軌接觸良好,水平放置的輕*簧一端固定於O點,另一端與金屬桿連接並保持絕緣。在金屬桿滑動的過程中,*簧與金屬桿、金屬桿與導軌均保持垂直,*簧的形變始終在**限度內,通過減小金屬桿與導軌之間的摩擦和在*的形變較大時讀數等方法,使摩擦對實驗結果的影響可忽略不計。

請你按要求幫助該同學解決實驗所涉及的兩個問題。

①幫助該同學完成實驗設計。請你用低壓直流電源(22.(17分)(1)在**限度內,*簧*力的大小與*簧伸長(或縮短)的長度的比值,叫做*簧的勁度係數。為了測... 第2張)、滑動變阻器(22.(17分)(1)在**限度內,*簧*力的大小與*簧伸長(或縮短)的長度的比值,叫做*簧的勁度係數。為了測... 第3張)、電流表(22.(17分)(1)在**限度內,*簧*力的大小與*簧伸長(或縮短)的長度的比值,叫做*簧的勁度係數。為了測... 第4張)、開關(22.(17分)(1)在**限度內,*簧*力的大小與*簧伸長(或縮短)的長度的比值,叫做*簧的勁度係數。為了測... 第5張)設計一電路圖,畫在圖中虛線框內,並正確連在導軌的C、D兩端。

②若已知導軌間的距離為d,勻強磁場的磁感應強度為B,正確連接電路後,閉合開關,使金屬桿隨擋板緩慢移動,當移開擋板且金屬桿靜止時,測出通過金屬桿的電流為I1,記下金屬桿的位置,斷開開關,測出*簧對應的長度為x1;改變滑動變阻器的阻值,再次讓金屬桿靜止時,測出通過金屬桿的電流為I2,*簧對應的長度為x2,則*簧的勁度係數k=__________.

22.(17分)(1)在**限度內,*簧*力的大小與*簧伸長(或縮短)的長度的比值,叫做*簧的勁度係數。為了測... 第6張(2)氣墊導軌(如圖*)工作時,空氣從導軌表面的小孔噴出,在導軌表面和滑塊內表面之間形成一層薄薄的空氣層,使滑塊不與導軌表面直接接觸,大大減小了滑塊運動時的阻力。為了驗*動量守恆定律,在水平氣墊導軌上放置兩個質量均為a的滑塊,每個滑塊的一端分別與穿過打點計時器的紙帶相連,兩個打點計時器所用電源的頻率均為b.氣墊導軌正常工作後,接通兩個打點計時器的電源,並讓兩滑塊以不同的速度相向運動,兩滑塊相碰後粘在一起繼續運動。圖乙為某次實驗打出的、點跡清晰的紙帶的一部分,在紙帶上以同間的6個連續點為一段劃分紙帶,用刻度尺分別量出其長度s1、s2和s3.若題中各物理量的單位均為*單位,那麼,碰撞前兩滑塊的動量大小分別為_________、_________,兩滑塊的總動量大小為_________;碰撞後兩滑塊的總動量大小為_________。重複上述實驗,多做幾次。若碰撞前、後兩滑塊的總動量在實驗誤差允許的範圍內相等,則動量守恆定律得到驗*。

22.(17分)(1)在**限度內,*簧*力的大小與*簧伸長(或縮短)的長度的比值,叫做*簧的勁度係數。為了測... 第7張

【回答】

22.(17分)22.(17分)(1)在**限度內,*簧*力的大小與*簧伸長(或縮短)的長度的比值,叫做*簧的勁度係數。為了測... 第8張解:(1)①設計的電路如圖。(只要電路能正常工作且電流表測量的是通過ab的電流,電路設計就算正確。)(3分)

22.(17分)(1)在**限度內,*簧*力的大小與*簧伸長(或縮短)的長度的比值,叫做*簧的勁度係數。為了測... 第9張22.(17分)(1)在**限度內,*簧*力的大小與*簧伸長(或縮短)的長度的比值,叫做*簧的勁度係數。為了測... 第10張(3分)

(2)0.2abs3       (2分);          0.2abs1           (2分);(第1、2空*可互換)

0.2ab(s1-s3)           (4分);             0.4abs2           (3分)

知識點:各地高考

題型:實驗,探究題

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